儿童视力检查报告的和成人的视力报告相同.如果孩子有屈光不正,检查比较详细,会有裸眼视力和矫正视力两项,部分患者还会有散瞳后的矫正视力.报告单里OD,R表示右眼,OS,L表示左眼;+表示远视,-表示近视;电脑验光单里s表示球镜(度数),c表示柱镜(散光),a表示柱镜的轴度.视力读数用0.1到1.0之间,或者是4.0或5.0之间表示.

相信看不懂孩子视力筛查报告单的家长,并不是少数.就像题主说的,报告单上就几个简单的字母和几个数字,谁能明白其中的意思呢?别担心,下面让麻花角视力筛查系.

电脑验光单具体字符解释:1、SCA三个字幕对应下来分辨代表近视或远视度数,散光度数和散光轴位,一般上面是右眼,下面是左眼.2、PD:数字 表示瞳距.瞳距是两眼瞳孔之间的距离,框架眼镜在加工的时候需要这个参数.电脑验光处方一般都会略高于实际度数,因此眼睛度数并非如此,但可判断是否出现近视.这种情况医生的建议比较合理,隔段时间再复查,看是否有改善,且注意比较前后两次的裸眼视力是否正常,近视越早发现越好.特别是18岁以下的孩子,尚处于视力发育期,眼睛的调节性强,发现近视,及时的纠正不好的用眼习惯,并且配合口服乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,近视度数会逐渐降低,视力会提升.

用标准视力表,隔5米远,如果是用镜子的话就隔2.5米远,用勺子之类的东西遮住一只眼睛,一般从4.8开始指,看得清就往下指,看不清就往上,一排不能错两个以上,错两个以上就不行了,测好一只再测另一只.

R. RE. OD代表右眼 L. LE. OS代表左眼 S代表球镜(源近2113视(-)5261或远视(+)度数) C代表柱镜(近视散光(-)或远视散光(+)度数) A代表轴位(散光度数方向)4102 PD代表瞳距 了1653解这些,基本能看懂验光单了

VD=12.00mm是指电脑验光设置的镜眼距为12mm.这个距离就跟我们平时戴眼镜时从镜片到角膜顶点的距离差不多.R表示右眼(Right),L表示左眼(Left),S表示球镜度数,即我们平时所说的近视或者远视度数,C表示柱镜度数,即平时说的散光度数,A表示散光的轴向.从电脑验光结果看,你小孩右眼有125度左右的近视,左眼近视150度左右,但电脑验光结果不一定准确,存在误差.正常5岁左右的小孩,应该还留有100度左右的远视比较好,即电脑验光结果为+1.00D左右.现在的处理最好是到正规医院散瞳验光,如果散了瞳还是在100度以上就建议佩戴眼镜了.平时应注意合理健康的用眼,减少电脑,手机等的近距离用眼,多到户外去活动.

VD:0.00 ————镜眼距(眼镜到眼睛的距离一般为12vmm) CYL:MIX <R(右眼)>SCA +2.50(球镜度数)+2.25(散光) 100(散光的方向~轴向) +2.50+2.00 100 S.E.+3.50 <L(左眼)0>SCA +2.75+2.25 80 +2.75+2.00 75 S.E.4.00 PD:53(瞳距) 散光度数很高,容易形成弱视,弱视治疗起来比较麻烦,首先要佩戴眼镜,然后进行功能训练,最佳时期就是学龄前,因为基本上每天都要训练,上学了就没那么多时间,这个过程可能要持续几年时间,直到能看到1.0的标准视力,然后还要进行巩固训练!希望对你有所帮助

小孩儿的视力检查结果他可能会给你一个那个实力检查表,然后上面有写的你的度数啦,还有你的就是是否弱势,或者就是说是否有斜视,因为他又而在刚开始视力发育的时候就很容易,因为用眼不正确,所以导致弱视或者是显示家长一定要注意,然后要尽早的带她去进行检查,这样子的话会对他们非常有帮助的.

电脑验光单具体字符解释:1、SCA三个字幕对应下来分辨代表近视度数,散光度数和散光轴位,一般上面是右眼,下面是左眼.2、PD:数字 表示瞳距.瞳距是两眼瞳孔之间的距离,框架眼镜在加工的时候需要这个参数.电脑验光处方一般都会略高于实际度数,因此眼睛度数并非如此,但可判断是否出现近视.医生建议:一旦发现近视或者散光的情况,应及时的口服药物治疗.一般建议口服乐睛视力营养素,每天两包,并且配合纠正不好的用眼习惯,坚持一段时间,视力会逐渐提升,年龄越小越容易恢复.

在视力检查报告单的最上面,一般都会写上L和R这两个字母,有时候也会写作OD和OS,代表的意思分别是左眼和右眼.在这两个字母的后边,会跟着一行字母和数字的组合.S(Spherical):球镜,代表近视或远视的度数,后面的[+]代表远视,[-]代表近视;C(Cylindrical):柱镜,代表散光的度数,[+]代表远视散光,[-]代表近视散光;A(Axis):轴位,代表散光的方向;而数字就是代表相应的度数了,如:2.50D代表250度.家长可以依据具体数字对照视力标准表,来判断孩子的视力是否正常.如果有和标准值不一样的地方,记得找专业的医生进行咨询,了解具体情况.