眼前朋友们关于autistic这个单词为什么不浊化？到底是什么意思？，朋友们都需要剖析一下autistic这个单词为什么不浊化？，那么贝贝也在网络上收集了一些关于sk浊化成sg的单词的一些信息来分享给朋友们，是什么情况？，希望能给朋友们一些参考。

在s之后,p、t、k、c这些音的吐气都很弱,称为不送气音. 辅音在爆破之后紧接着. 发出后面的元音,这个辅音就没有送气.下面一篇文章详细为大家讲解了送气和不送.

 其实谁也没有规定要这样读,如果你拿着这个问题问老外,他们大多都答不出来,只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了. 这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题.如grasp,te.

2. s 后面的清辅音被浊化,只是清辅音浊化的一小部分, 很多时候不用加 s 也可能被浊化. 如water, happy, meeting, walking等等, 地道英语一般将这些单词中间那个清辅音.

这个词英语本族人读起来尚存争议,其中的C一些人不浊化,读成 [k],而另一些人则浊化,读成[g].由于S后面的浊化音在英语音标里体现不出来,所以很容易为英语学习者所忽略.

浊化,而且是重度浊化 1 s,x后时需要浊化.例如expand,experience 2 美式发音凡是清辅音都有浊化倾向,不过是轻度的. 比如water,t就有稍微发为d的倾向,但是读的不要太明显.多.

没看出来display怎么浊化了.这个也不符合你说的“s+清辅音+一个元音”啊.实际上浊化是讨论的音标,不是单词里的字母.school浊化了,和字母有啥关系,你看看音标里是 s加了k,而k在这里浊化为g了.类似的有student,里面的t浊化为d.除了上面的情况,美式发音会出现辅音+原音+清辅音(被浊化)的现象,如你例子里的disposal,很好的例子,两次浊化,原因不同,sal发音变为zal,这个只有美式发音才会出现.

另外,三个辅音在一起发音时候,如果中间那个是清辅音,也要浊化的,比如:spring,前三个辅音/spr/,其中的/p/也要浊化为/b/,这样的读音自然而地道tete最后一个e不发音,当然不用浊化 追问: 为什么最后一个e不发音啊 它和t不是也构成一个音节呀???(仍然迷茫的问) 回答: 比如说,complete,第一个e也是发长音的,但是后面的e不发音,单词的最后一个音就是[t],发清辅音就OK 追问: 我还是没弄明白,你是怎么判断最后一个e不用发.

一般的读音规则是:一2113个元音发音和一个清辅音发音相连的话,清辅音5261要浊化成相应的辅音发音.但并非所以单词发音都依照此规则4102.英语复杂的地方在于,英语本身是很形式主义的语言,各种标签1653各种规则,但不幸地是每种规则后面都有很多例外情况,所以就回造成除了要记住一般规则外,答还要去记大量例外情况.

音标必须这样标 但发音时发生音变~浊音 否则发音不流畅

浊化是为了读音方便,你要是读者没事,不浊化都可以

这篇文章到这里就已经结束了，希望对朋友们有所帮助。