• 考上教师编制了 但是要背井离乡 很有可能分到偏远地区 要不要去？
• 教师轮岗制度是否校长说了算？不需要告知下属轮岗教师，不需要考虑教师个人意愿？？只需通知你签字同意
• 教师交流轮岗后必须回到原学校吗？还是教育局再重新分配？
• 什么是“教师轮岗”制度

考上教师编制了 但是要背井离乡 很有可能分到偏远地区 要不要去？

我也是考上边远山区的教师，真的后悔了，日度如年，每天面对大山，生活没有一点味道，连买个东西的地方都难！！感觉人都废了一样，现在我已经离职了！

教师轮岗制度是否校长说了算？不需要告知下属轮岗教师，不需要考虑教师个人意愿？？只需通知你签字同意

这样的校长是不称职的；可是一般教师谁又拿他没有办法。因为中国的校长是上级任命的，他只对上级负责，教师意见再大，谁能奈何于他啊！要么就忍气呑声的听他，要么就自掏腰包请他高抬贵手，要么就直找他的上司出面，别无它法了。

教师交流轮岗后必须回到原学校吗？还是教育局再重新分配？

教师轮岗后必须回到原学校。因为轮岗不会动自己的人事关系，人事关系还在原学校。轮岗结束需要回到原学校。

轮岗的好处：

1、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。

2、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，自身素养有所提升。

3、课堂教学是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。

4、促进了教育均衡发展。

什么是“教师轮岗”制度

今天校长召集全体教师，宣布了我们区明年开始的六年轮岗制度。我们学校明年的轮岗数量要达到5-10%的样子，这样算下来，也有十几个人要被轮岗到其他学校。校长说了，教师轮岗要去的学校，离本校不会太远，还是要考虑到教师上下班的交通问题。 教师轮岗制度的实施是一定要进行的，这是响应义务教育法的规定进行的。校长也说了实施方法及今后职称评定挂钩构想，让每位教师都有一个心理准备。想轮岗到其他学校的老师，可以先提出申请，则可以优先考虑轮岗。如果轮岗名额不满，可以考虑通过民主选举，选出轮岗教师，再通过论证进行轮岗。双职工家庭，优先考虑一位轮岗，以后尽量不出现双职工家庭。优先考虑在一个学校工作满十年的教师进行轮岗，在同一学校工作时间越长，轮岗的机会就越大。 校长还讲了轮岗今后发展的方向，教师今后评定职称，首要考虑的问题就是看你在几所学校呆过。也就是说，从政策上将轮岗与职称评定挂钩，以支持国家政策。当然教师轮岗制度的实施，一定有一些问题值得解决，但是不管怎样，作为一个人民教师，我们应该支持这一制度的实施。