高中艺术生分为哪几种?
高中艺术生一般分为美术和音乐两大类。
高校艺术类专业一般分为国画，油画，版画，雕塑，书法，平面 ，工业，环艺，服装，动画，摄影，广告，音乐，舞蹈，影视，主持等。艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。 艺考生的文化课是短板，一般在考前需要在铭师的指导下课堂上大量恶补文化课以考取更高的分数。
艺术生学习类型：
集中培训型
例如美术类。学生在每年的7月—11月间（视学生专业基础而定）开始投入画室进行集中训练，其间强度之大，往往令人难以想象，很多学生在最后冲刺阶段几乎通宵达旦。而在此期间，学生对文化课的学习大部分是荒废的。一则专业课时间排得很紧，二来很多画室的负责人对文化课可谓知之甚少，所以就算为了迎合家长的要求开设所谓的“同步文化课”，也往往虎头蛇尾，半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理，更是门外汉，擀面杖吹火——一窍不通。
中专型
这类学校有很多。例如在北京的各大体育艺术类附属中学校：北京体育大学附中、北舞附中、中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、央美附中、国戏附中等等。这类学校将专业课和文化课同时进行安排，一般有三年制、六年制不等。这些学校的学生来自全国各地，但是可以解决北京高考户口，学员以北京考生的身份参加高考，但是如果一旦失手，其户口会即被打回原籍。还有一些中专学校，也是上述安排，但不提供北京考学户口。
高中学生当中的差生，体育生和艺术生都有什么特点？？
混账 ！怎能一个“差”字评论，每个人都有自己的追求。不追求成绩突出并不是代表他们差。就像是亚洲第一个美术学博士潘玉良潘博士他的文化成绩也是不怎么样的，只是他们现在都还没有找到自己的方向而已。不知道该怎样去做了
基础差是什么？文化课或许是。但在艺体上谁敢讲他们基础差。再说了艺体生就没有成绩好的吗？所以不要以偏概全。纪录差。哼哼。谁在艺术训练课和体育训练场上看到他们放荡形骸了，那个不是专心一致的。因为那才是他们的追求。习惯差简直可笑。哪个画画的弄得满身石墨油彩说过那些东西脏赵老师麻烦的，哪个弹琴练唱刻苦跳舞的叫过苦而在课上大吵大闹大骂老师的，哪个跑跳投练摔伤受痛跟教练过不去的，一个没有。那些整天乖乖念书不知辛苦汗水流下就知道啃书本的就一定是未来的社会栋梁吗？肤浅。
特点。。我不能说了解，但我大体可以有这些微渺的见解。我和很多人聊过他们心里的事。
高一：每个几乎都在混日子，因为他们自入校就领导同学被当做走捷径抄近路的学生，让他们有如何改变得了别人的想法。所以只能自己在好学生不敢做的事情上证明自己。但不是“差”；
高二他们更纠结，因为他们已经开始要面临抉择“去”与“留”的抉择。离开觉得对不起父母，对不起自己。最主要的事他们还是不甘心。留下有害怕考不上好大学，自己最后还是对不起父母。心烦意乱睡得心情会好当然会想找个人倾诉当然那时的纪律坑定会也不怎么好；
高三：艺体统考钱每个人都在紧张备战，怎会纪律差，统考过后实在还想最后一搏的都在努力了。而那些实在不想学习的也都大致回家了。
可是不管是离开还是留下最后艺体班出去的学生感情总是比普通的什么奥赛实验出去的学生感情要深得多。因为他们难熬的三年在一起走过的，他们面临人生抉择的转折的三年是在一起度过的。这就是最大的特点
所以说不是他们差。他们其实需要的也是理解，甚至说需要更多的还是理解。
高中生怎样成为艺术生？
美术，音乐，舞蹈，播音，主持，编导，再就是艺术特长生。。。我也是高2开始学的，你有计划啦。学校没有艺术班，就在校外找咯，肯定会有的。。。重要的是要把文化课和专业课的课程安排好。。
高中艺术生有哪些种类。都是怎么参与高考的?
高中艺术生主要包括：美术和音乐。
美术包括许多专业，诸如国画、油画、版画、综合材料绘画、动漫等等，雕塑主要是圆雕和浮雕，建筑有建筑设计、景观设计、环艺设计、室内设计等，工艺类设计类就更多了，诸如珠宝设计、服装设计、玩具设计、汽车设计、包装设计、工业设计、染织设计、平面设计、形象设计等等等等。
音乐有声乐和器乐，声乐诸如民族、美声、通俗等专业，器乐就太多了，像钢琴、小提琴、二胡、扬琴等等。
另外，艺术类专业还有表演、播音主持、舞蹈、艺术体操、模特儿等等专业。
总之，高中艺术生专业挺多的，大学有什么样的艺术专业招生，高中就有什么样的艺术学习方向。
艺术生都要经过两次考试：第一次是专业考试，第二次是夏季高考的文化课考试。也就是说，只有拿到了专业合格证，才有权利成为夏季高考时艺术考场的考生。高考后，文化课也达到要求了，才可以报艺术院校的志愿。