如果让你组织大家去博物馆参观,你会如何组织?

1、确定参加的人员、车辆、出发的时间;2、人员分组、提出参观要求(集合时间、返回时间,其他安排以及安全上的要求);3、导游的安排,提出讲解的需求.以上3条足够了.

假如近期要有一批外国朋友到你市的博物馆参观,请你用英语写一份入.

中国国家博物馆观众文明参观须知

假设你是班长,本周日全班同学将去历史博物馆参观,请你向全班同学.

好消息,同学们!学校通知,本周日我们全班同学将去历史博物馆参观.学校要求,在本周日早上7点在校门口集合,并且要带上笔和笔记本.参观时要认真听讲,仔细并认真记下有趣的东西,千万不可在博物馆内大声喧哗及拍照.下星期一还要交一份参观后感想的作文.写的不好,请多多见谅!

问题:假如近期要有一批外国朋友到你市的博物馆参观,请你用英语写.

Museum Policy 1. Do not touch any displayed item 2. The museum is a smokefree place so no smoking is allowed 3.Do not take photos in the museum Thank you for your cooperation! 希望对你有帮助

假如你是班长,你们班家组织一次参观历史博物馆的活动,写一个口头.

大家注意啦,几号几号我们班要去哪个历史博物馆参观参观,主要是学校安排的团日活动,你们那天都早点起来集合,不要迟到那,有事的提前找我,我好安排人员拍摄之类的工作,最好大家都去参观完回来是要写感想的.好了,就这事,大家别忘记了,我会在前一天通知各宿舍舍长,然后人员安排我也会通知的,今天就到这吧! 好了,亲,你就这样说.望采纳,谢谢

假如你是李华,你们班将于本周六参观市科技博物馆.请你根据下面的.

通 知 请本班同学注意,我们班于本周六参观市科技博物馆,请各位同学星期六早上八点在校门口集合,统一乘坐校车一同前往,请准时到校,不要迟到,谢谢合作.李华 2014年12月21日

假如你是一名导游,带领游客们参观完殷墟博物馆,要继续参观中国.

(1)共同特点:建筑造型都取材于一个汉字. 好处:造型独特,彰显了两座博物馆的特点,富有文化内涵.(共同特点2分,好处2分.意思对即可.共4分)(2)示例:从殷墟博物馆的甲骨文展厅中,我们了解到了汉字的悠久历史.从甲骨文到我们今天使用的文字,汉字又经历了怎样的发展演变过程呢?下面让我们继续参观中国文字博物馆.(能找到两个博物馆之间的联系并将其串联起来2分,过渡自然l分,语句通顺l分.共4分)

假如你是班长请你根据下表,写一篇80次左右的关于周六去博物馆参观.

你好.如果仅仅是口头通知,可以是这样子的 an announcement please be quiet, everyone! This is your monitor,Wang Tao. I've got something important to tell you. We are .

(2)假如你是一名导游,带领游客们参观完殷墟博物馆后,要继续参观中.

殷墟博物馆是中国考古学的诞生地,甲骨文的发祥地,从殷墟博物馆到中国文字博馆,三千年文脉相承.中国文字博馆以出土文字文物为支撑,荟萃了历代文字样本精华,让我们一日千年,尽览中国文字从古至今的光辉历程吧.

他们计划星期天去参观博物馆

They (plan to visit ) the museum on Sunday .如果不明白,请再问;如果对你有所帮助,请点击本页面中的“选为满意回答”按钮,谢谢!