怎样发现孩子的天赋 因材施教快发现孩子的天赋
孩子的智力强项领域就是他潜在的天赋与才能所在，只是有待我们去发掘。所以做父母的首先要相信你的孩子是独特的，并以赏识的目光来审视他。不要拿你孩子的弱项与其他孩子的强项来比较；不要将他们塑造成你要他们所变成的样子；不以家长的标准、愿望、喜恶来培养你的孩子。 过去的孩子都要进小学后才开始读写训练，所以6~7岁还不会写字也是正常的。而现在的孩子常常3岁左右就开始读写训练了。有的孩子提前学会写字，进入小学后，除了写字超前外，其他方面的表现也不一定超前。而且据最新的研究发现，提前学写字倒会给一些孩子带来握笔姿势不对，坐姿弓腰曲背的后遗症。 当然，入学前一年，5岁左右可以开始正确握笔写字的训练，这可以帮助孩子入学后增加学习的自信心。 但要记住，每个孩子都有自己的天性特别，有的善于写字、画画、计算，有的孩子善于打球、歌唱，这可能暗示着孩子的天赋和今后的成长方向，我们只能因材施教。
如何发现孩子在哪方面比较有天赋？
自家孩子在哪方面比较擅长？如何尽早发现孩子的天赋？英国著名教育家斯宾塞建议如有以下行为表现，家长在教育中可以用来参考判断自家孩子有哪方面潜力：
一、语言天赋
1，他对诗歌或者有韵律的句子比较感兴趣；
2，当你说错词语时，他会及时给你纠正；
3，他能够讲述一个精彩的故事。
二、音乐天赋
1，他唱歌唱得很准；
2，他能够分辨出众多乐器发出的不同声音；
3，他能够对不同的声音表达出自己的观点。
三、数学、逻辑学天赋
1，他经常会问例如“宇宙是怎样形成的？”、“”时间从什么时候开始”等类似问题；
2，他会问很多关于“闪电、打雷、下雨”等自然现象的原因；
3，他习惯于把杂乱无章的东西整理的很有条理。
注：这类孩子数学逻辑天赋很强，有的可能数学成绩并不好，但那只是对语言的概念理解不强。
四、空间天赋
1，他总能记得自己走过的路，哪怕只去过一次；
2，去外地时，他总能记住沿途的路标或者标志性建筑物；
3，他很擅长制作地图，清晰明了。
注：这类孩子想象力丰富，对于机械组装或绘画很擅长，应该多带他去看大千世界，给他更广阔的想象空间。
五、身体动觉天赋
1，他走路时很有节奏感，姿势很协调优美；
2，他早早的学会了骑车和系鞋带；
3，他能够很好的模仿别人的动作或表情；
注：这类孩子有希望成为运动员或舞蹈家
六、认识天赋
1，他平时说话声情并茂，动作跟情感一致；
2，他能够对别人做的事情做出准确的评价；
3，他善于观察你的不同情绪下的心情变化且做出不同反应；
注：这类孩子比较擅长与人交往
在这里，想说的是，有的孩子可能有多方面潜能，有的孩子可能却只有某一方面的潜能，有的甚至一面也没有。别着急，随着时间的推移，孩子在这方面也会逐渐开始表现或者趋于平衡，慢慢的所有潜力都会具备。当家长发现某一项潜能而自己不喜欢时不要干涉，至少允许孩子把这个当成一种爱好。柏拉图说，初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。希望每个孩子都活波快乐的健康成长！
怎么发觉孩子的天赋，然后进行培养？
孩子的天赋需要家长细心的观察，每个孩子的各方面天赋不同，但是大多数人都被埋没了，家长主 要能做的就是发现，天赋这东西，也无法培养，都是天生的。可以带孩子去李凌云儿童自由绘画心理乐 园，那里的老师很有经验，可以通过家长观察不到的细节，来发现孩子的能力和天赋。
如何发现孩子的天分？
SuperCamp超人营老师指出：让孩子自由发挥，看他喜好什么或者培养下孩子的兴趣爱好，爱好是最好的老师，喜欢什么就去可以培养一下，但是不要适得其反，让孩子产生厌倦情绪。现在的孩子都不太喜欢束缚，给他一定的空间，只要大的方向不错。 1982年诞生的美国Super Camp超人营，通过量子学习方法提供给孩子别开生面的学习和生活技能的培训，挖掘孩子的天分和潜力。supercamp国际中文营官方网址一搜就能找到。电话是021 加上5010-1690