我是一个幼儿教师,我的幼儿园大多幼儿都选择了午托.幼儿园的一日活动安排,不仅仅包括学习,更多的是生活和游戏,学习交往,学习独立,相比一下,有接回去的幼儿对父母的依赖重,人也比较娇气,有什么事也特别爱哭,有的时候放手也是一种爱.

有好处,孩子们在一起,可以使小孩性格开朗,对以后人际交往有好处.都是差不大的孩子,他们也喜欢在一起,中午也可以有人组织他们学习或游戏.

幼儿园午餐后刷牙的好处主要两个1:养成宝宝卫生习惯2:保持宝宝口腔清洁,是自我清除菌斑,预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段.选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑,维护口腔健康或延长修复体的使用寿命.

托管班,有时也俗称“小饭桌”.一般主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活.

我感觉把孩子送到托管班的话,好处是:孩子可以提前适应团队生活,能接触到不同的小朋友,对性格的培养有好处.其次家长也可以节省精力.

西周少儿教育研究院专家给全托父母的贴心建议 现在的父母工作繁忙,很多人愿意把孩子送全托,认为这样不仅自己省事,孩子也能学到更多的东西,而且自理能力也得到了锻炼.其实,还是要看一下你自家宝宝的性格特征进行选择,不是每个孩子都不能选择全托,以免造成负面效果.

一批民营幼儿园,把双休日两天时间、周一到周五下午四点半至晚上八点半的闲置时间、寒暑假的闲置时间,利用起来开托管.有很多做幼儿园的园长在嫁接晋级托管之后,学校做得非常成功. 幼儿园的场地设施可供使用.其中,最可以利用的是两处:一处是幼儿园的游戏场地.一般托管机构都没有幼儿园的游戏场地大.这种游戏场地的再利用,会让托管学员非常高兴;再一处是幼儿园食堂.这也是比一般托管机构的食堂要规范的食堂——可以为幼儿制餐的厨师,做学生托管餐绝无问题.幼儿园的师资可供使用.其中,能带幼儿的老师,稍加培训即可带托管.其他老师也都可调整使用.其它如校车安保设施等,都可调整使用.

午餐在宝宝一天的能量提供中占重要地位,尤其是幼儿尚处在生长发育时期,午餐就显得更为重要了.美国休斯顿大学研究发现,9-11岁营养良好的孩子中,吃午餐的孩子比不吃午餐的孩子,在某些学习项目中的表现更出色,并且较少旷课和迟到.

一,小孩子每天经历上学、放学和外界的接触机会比较多,可以使孩子在接触外界的. 因此日托的优点是显而易见的. 当然,日托除了他的优点之外也有不足之处,很明显.

夏季天气炎热,夜短昼长,这样使夜间睡眠时间相对减少,为此,需要有一定时间的午睡来补足.特别是小儿,由于大脑发育尚未成熟,更易于疲劳,更需要午睡来休息,.