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以鼓励为主!首先肯定他(她)考的好的部分,相信他(她)并引导他(她)在今后. (她)只要努力了,是完全可以取得好成绩的. 现在的孩子都很聪明,只要能引导他们.

老师们,您们辛苦啦! 首先感谢老师们用心血和汗水教育了我们的孩子,使他们取得了优良的成绩,我们做家长的和老师们一样非常高兴.希望老师有空常来做客,了解孩.

1、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰.看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的.

1、在学习的时候要养成良好的用眼习惯噢,保护好自己的双眼.在学习的过程中,. 做一个人人喜爱的好孩子,加油噢!5、活泼,单纯,很是在的一个小女孩,这就是老.

该生在校表现良好,尊敬师长,团结同学,能够自觉遵守校规校纪,拥有良好的动手能力和领悟能力,但人无完人,还需继续努力克服自身的缺陷,让自己变得更加完美.

写好学生期末评语是班主任工作的重要内容.期末评语是对学生一个学期以来学业、品行的综合评价,是联系家庭和学校的一条重要纽带.期末评语写得好坏,直接关系到能否给学生以进步的内在动力,能否使家长正确了解孩子的在校表现.目前评语的最大弊端是千人一面模式化,这不但无助于调动学生学习的积极性,反而还会产生一些不良后果.在全面推进素质教育的今天,班主任如何写好学生的期末评语呢? 一、立体评价.评语是对学生德智体.

1、你其实很聪明,如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的.老师期待着你的进步. 2、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你.只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的.老师希望你加油,赶上来. 3、你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子,今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你! 4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只.

女孩: 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点, 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急! 内向: 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵.你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你.

你对他的感觉、 优点、缺点、 学习如何,用词婉转.

是家长写还是老师写 如果家长写 那是写给老师看了,建议说点好话

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