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如过你有十个糖果,那么你得到糖果所付出的努力就是你的成本.

教育成本包括:(1)中央和地方各级政府,以及学校支付的教育费用.(2)学生或学生家庭支付的教育费用.如学杂费、学习用品费、往返学校的交通费以及其他与就学有关的费用.(3)学生达到法定离校年龄后,因继.

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叠在一起厚约40000米 解题过程:1、1亿=100000000厘米2、1抽纸的厚度=8÷200=0.04厘米3、一亿个小学生少用一抽纸合起来的厚度就是=100000000*0.04=4000000厘.

2、成本价应该自己算才踏实.你不懂的话,教你一个最简单的办法:比如你的费率是0.003,买入价是10元,那么成本价基本等于10*1.007 即"双向手续费+单向千分之一的印花税"

边际成本: 这是会计一个基本的理论问题. 期间成本是指在发生的当期,作为该期销售收入的一个扣减项目,全额列入损益表,而不随产品物质和价值态流动的成本.例如,办公室租金必须按月支付,与当月产品的产销无关,故应成本均为期间成本,随时间的推移而消逝.一般而言,销售与行政管理成本为期间成本.其计算公式如下:期间成本=管理费用+销售费用+财务费用边际成本是指成本对产量无限小变化的变动部分.即:产量增加或减少1个.

答案应该是97元,这个问题可以分为两个过程 首先,看老板与这个青年交易的过程,老板拿出79元,礼物价值18元,而那个青年拿出100元.老板在这个过程中,对于老板来说这是一个只挣不赔的过程,老板在这个过程中挣了3元钱 其次,再看一下老板与街坊之间的交易,街坊发现钱是假钞,老板赔给街坊100元钱,而这个100元钱又是第一过程中那个青年出的 所以,老板赔的只是老板拿出的79元和礼物18元,合计97元

小学数学课件的制作应该从这几个方面来进行: 一、明确你的教学对象,即是小学几年级的学生,这个应该很重要,你的学生是几年级诉,就应该选择不同的颜色、图案等. 二、要根据教学内容来确定你的课件. 三、写教案,应该准确地说是写“剧本”,再由“剧本”来确定课件的制作. 四、一个版面的内容不要多,最好一个到两个知识点就够了. 五、版面要简洁,文字背境的颜色要反差大点.不要加入动画的小人小动物等,最好不要有声音(如.

一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是18元,标价是21元.结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物.王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元.但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元.现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱? 一个很容易钻牛角尖的题目.收进了张100元的假钞,很简单损失了100元嘛,不要说小学生,没文化的都知道.大学生思.

1、先扶后放小学生阅读能力的发展经历从低到高的过程,需要教师和家长教给他们基本的阅读方法,帮助他们培养良好的阅读习惯,引导他们进入阅读的“大门”.训练阅读能力的目标最终是使其成为独立的高效率读者,但这并不能一挥而就.在训练开始之际,教师和家长应当通过示范、提醒、启发等方式“扶”他们一把;随着学生对基本方法的掌握及阅读水平的提高,则应该减少帮助与干预,慢慢放手. 2、先易后难根据小学生的实际水平,选.

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