童年第十章母亲教我读书时我的反应是什么?我为什么会这样?

吴清波

童年第十章母亲回来了我的感受是什么

童年第十章母亲教我读书时我的反应是什么?我为什么会这样?

小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤.争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!

童年第10章的概括

十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾.一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而渝的.尤其是她的婚姻大事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线.小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤.争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!

《童年》第9、10章主要内容及感受是什么?

你可以去书店买本或者去 http://www.5156edu/html/8579/5.html看看吧.感受就写:童年》读后感 童年每个人都经历过.童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,.

《童年》第十章中,母亲回来后,都发生了什么事? “我”看到外祖.

用剪刀剪外祖父最爱的圣像

高尔基《童年》第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章内.

童年》各章内容简介(共十三章) 第一章的中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干. 打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子! 第十一章主要写母亲回来后的家.

高尔基童年第十章

星期六的早晨,我到彼德萝鞭娜的菜园子里逮鸟儿. 老半天也没逮着,大模大样的. 后来,母亲开始教我认字、读书、背诗.我们之间开始产生矛盾了. 有一首诗是这样.

《童年》的第十章阅读感悟35字

《童年》第十章读后感第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾.一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而渝的.尤其是她的婚姻大事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线.小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤.争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!

《童年》第9、10章主要内容是什么?

第九章也可以分成上、下篇.上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响.马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多.

童年第11节母亲向”我“讲述了什么故事?

自此以后,母亲变得坚强起来,理直气壮在家里走来走去.而姥爷好像萎缩了,成天. “噢,我的小宝贝儿,昨天咱们讲什么来?” “讲到什么地方了” 就这样我们又开.

《童年》的第十章和十一章的主要内容是什么?

①运用拟人手法,生动地描绘了记忆中的老树生机盎然的形态(或具体分析:“抚着”写出老树和我的亲近,“残留”突出欢乐之多难以忘怀等),形象地表达了老树伴我走过童年留下的美好记忆.②运用拟人、夸张等手法,形象生动地描绘了三狗叔公的说书特点,以及生动好听(或具体分析:“回音”指说书声悦耳,“震”突出声音响亮,“弥漫”指悠长,“星星也颤动”指被吸引打动等).