个人认为是不合适的话都说不了几句练什么口才以后慢慢培养也不晚口才不一定要练的

学习少儿主持能改善性格弱点、增进沟通交流.我们常常会听见这样一句话,性格决定命运这话十分有道理,大家可以看看周围的小圈子,比较成功的是不是那种活泼好动...

3~5岁的时候最好不要考虑学习多种语言,孩子一般在3岁可以基本掌握母语,3~5如果学习多种语言,容易使孩子语言混乱,这时候孩子对中文的书写,拼读并未掌握,再学习另一种语言,不利于中文的掌握.现在一般是在小学三年级开始学习英语,这个时候中文的拼音拼读,笔画的书写都已经学完,再开始接触英语不会造成孩子的混乱.3~5你可以考虑教给孩子一些简单的字词句的书写,教孩子一些唐诗小故事,训练孩子的语言表达能力.

3岁宝宝学口才有用吗

孩子是独立的个体,有自己的伙伴和朋友,他也需要表现、展示自己.孩子的综合素质培养,最基本的需要就是有说话与人交流的能力.0~3岁,我们曾欣喜于孩子们的牙...

学习口才的好处:1. 增加自信 口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全...

很有必要啊,现在社会都需要口才硬过关的人才.

宝宝学口才背不下来

多和孩子交谈,鼓励孩子多学习、多说话

很有必要啊,现在社会都需要口才硬过关的人才.

应该是孩子对老师有恐惧心理了 紧张 怕背不好给老师打

不要让孩子学口才了

就是强化版的语言课,更偏重让幼儿自我表达,另外可能加一点艺术表演方面的内容.反正现在我看的一些所谓口才课都是这么个意思.补充个 所谓口才课的内容 幼儿园口才课程的内容 碧海蓝天 (老师) 2011-10-08 形体训练:培养孩子良好的形态,为表演打基础.发音训练:纠正幼儿发音,学说普通话.表情训练:能够根据文章内容,用适当的表情表演出来,为朗诵做基础.绕口令练习:锻炼幼儿唇、舌的灵活性,是发音训练的延伸.朗诵练习:锻炼幼儿有感情的朗诵,能根据朗诵内容加上适当的感情.主持训练:知道主持的任务,能够主持一场简单的晚会.

1.学习口才能够锻炼孩子的语言表达能力,孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话,要让孩子敢于表达自己的想法和观点,有一些孩...

孩子是独立的个体,有自己的伙伴和朋友,他也需要表现、展示自己.孩子的综合素质培养,最基本的需要就是有说话与人交流的能力.0~3岁,我们曾欣喜于孩子们的牙...

5到10岁的儿童兴趣班

依照小朋友的性格特点来选择,兴趣班除了小朋友的喜好,还要在性格上进行互补,如果孩子很好动活泼,就选择一些比较安静的如画画,书法等,培养孩子一定的耐心,如果孩子比较内向,就选择比较活泼的如舞蹈,跆拳道,故事等等,培养孩子的自信心,和大胆表现的能力.小朋友的兴趣班太多了,但是涉及知识内的要慎选,毕竟是5岁的孩子,不是小学生.

一、孩子多大报兴趣班合适1、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强.因此...

(转载)艺术兴趣的培养是很多家长非常重视的.孩子选择艺术类兴趣班要因人而异,学习的时机也很重要,比如舞蹈类和美术类兴趣班,从4岁左右就可以开始,特别是...

女孩必学十大特长

如果是性格比较活泼可爱的女生,我觉得学习播音主持、表演方面比较适合你,将来... 你也可以了解一下别的特长 音乐类,有钢琴,唱歌,管乐器、舞蹈等,这类在我的印...

现实点,还是护士好

学古筝吧,既好学又好考还好听,半年过十级.还可以锻炼气质