用什么方法训练一岁孩子的语言能力呢？
这个年龄段由于正是从语言模仿向语言表达的转换，因此，大人要继续用词语或短语与宝宝交流，特别要注意将语言与行为结合起来，如带宝宝出去玩时就要对他说：“宝宝，我们出去玩。” 看见爸爸回家了，就对孩子说：“宝宝，爸爸下班了”等等。
怎样训练0-1岁宝宝的说话能力？
多跟他说话啊，他自己会模仿的
一岁多的宝宝要怎样训练语言能力
语言是在人与人的交往和接触中产生和发展的。所以宝宝语言能力的好坏，在很大程
度上取决于宝宝所处的环境，及爸爸妈妈对宝宝在语言能力方面的培养方式。
正常的宝宝在刚出生时，发音器官就是完整的，但是只能通过“哭”来表达情感，因为语言的表达不仅需要宝宝身体发育成熟，还需要爸爸妈妈创造外部环境条件。宝宝在开口说话之前，要听到、看到爸爸妈妈的声音和说话时的表情，才能学会。因此，爸爸妈妈要常和宝宝交流，宝宝通过反复的语言训练，能够逐渐懂得话的意思，进而可以说出有意义的话，而不再仅是“啊，哦，呜”的呢喃声。宝宝学会说话的早晚，并不在于智力差异，而在于爸爸妈妈的教育和训练。这时的宝宝已经能听懂爸爸妈妈说的话了，爸爸妈妈就要多给宝宝创造说话的机会，训练宝宝模仿发音，一个字一个字耐心地教给宝宝。
1
、多听：多给孩子听一些音乐，听音乐本来就可以促进孩子的语言发展和提高孩子的记忆力。
一岁多的宝宝可以听一些欢快的音乐和儿歌，童谣也可以，宝宝在玩耍的时候也可以放一些歌曲，虽然孩子在玩耍但还是能听到。
2
、多看：多带孩子出去接触大自然，花、草、小狗、汽车等和，也可以给孩子看一些卡片。
3
、多说：看到什么就告诉宝宝这是什么东西，带宝宝出门也告诉宝宝去哪里，妈妈正在做什么事情也告诉她，也可以给宝宝唱一些儿童歌曲，总之多和宝宝说话，想要宝宝开口说话家长您就要多和宝宝说话让孩子先有一个词汇的积累才能开口表达。
有什么训练方法可以在家提升孩子的语言能力
目前普遍认为儿童的语言是通过模仿、强化、示范和提示等方式获得的。也就是说，在训练的过程中，家长应首先提供尽可能优越的语言环境以及为儿童提供充分的语言表达机会，简单的说就是要多与孩子进行沟通交流。但在沟通的过程中需要注意，由于交流通常都是发生在真实的生活情境中的，也就是说儿童在自然情境中学习语言是最有效的，因此家长应该多带孩子接触各类真实的生活情境，进行训练时候的主题也应该是比较贴近日常生活的。
下面简单整理了一些家长在与语言发育迟缓的孩子进行沟通或是进行相关训练的时候应该注意的点以及一些简单的训练方法：
1）随时随地保证有耐心的与儿童说话；
2）话题要与儿童的发展程度与生活经验相结合；
3）多进行发声游戏，帮助儿童改善构音方法；
4）每天要抽出一段时间读故事给孩子听，在讲故事的同时要让孩子注意家长的口型；
5）玩一些视觉记忆游戏；
6）每天固定十几分钟练习说话；
7）扩大儿童的生活范围与生活经验；
8）尽量减少手势与表情的使用。
（来自七维教育发展中心）