• 家长体罚孩子憋尿一般多长时间为妙（讲道理的死！我家孩子实在是不听话）
• 怎样体罚孩子，主要让她长记性
• 我是个家长，我想定个惩罚用的家法，儿子13岁，很不听话，劝我的不要回答
• 如果说父母让孩子憋尿孩子该怎么办？

家长体罚孩子憋尿一般多长时间为妙（讲道理的死！我家孩子实在是不听话）

憋尿容易带来疾病，不利于幼儿健康。千万别这么做。

小孩长期憋尿会使膀胱内的尿液及（或）尿内的细菌逆行至肾盂，引起反流性肾脏病及（或）肾盂肾炎,久而久之导致肾脏实质结构的损害，以至发生肾衰。

慎用体罚，能用其它方式解决问题的，尽量用其它方式。任何一种惩罚方式都不能滥用，否则就不灵了，体罚是如此。更为严重的是，滥用或不正确的体罚会使孩子很快学会攻击性行为，认为只有暴力才能解决问题。

体罚要明理。体罚是为了让孩子明白什么该做，什么不该做，而不是父母盛怒之下泄愤的方式。家长在体罚孩子时，自己千万不能生气，必须心平气和，脸上是严肃的，心里是慈爱的，把体罚作为一种教育方式。在体罚过程中让孩子知道应该怎么做就可以了。如果你自己处于暴怒的状态，那么你就没有资格教育孩子，首先需要教育的是你自己。

体罚的年龄要适度。每个孩子的发展程度各不相同，就一般而言，1岁半以内的婴儿非常脆弱，是绝对不可进行体罚的，1岁半到三岁是比较危险的年龄，既喜欢探索，又不懂危险，讲道理他又不懂。例如，孩子去摸电源插座等危险的东西，你说：“不可以”或转移他的注意力，他仍继续伸手去摸。这时就不得不敲痛他的手，给他个教训。一点疼痛的滋味会给他留下深刻的印象，他就记住了。3、4岁以后渐渐懂得道理了就应尽量减少体罚，到了6、7岁就应该完全停止。因为孩子到了6岁以后，独立自主的意识有了较好的发展，自尊心较强，这时的体罚容易伤害自尊心和影响人格的健康发展。

体罚应局限在臀部或手掌，这些部位不易造成永久性伤害。绝对不可以打头、打耳光、拉扯肩膀等，这容易造成大脑损伤、耳聋、脱臼等。

体罚的工具要恰当，不要直接用手打孩子。人的手是用来抚摸孩子，表达爱意的。你可以借助竹片或木条等体罚工具，但手势的轻重一定要控制好。教育的目的达到了，孩子记住不犯了，就适可而止。

怎样体罚孩子，主要让她长记性

我们家的孩子成绩下滑非常的厉害，从班级第一共有五十人，然后我就上网查，怎么们让孩子成绩提高，然后就看到用惩罚，然后我跟我老公聊，就做了一个家法，拖鞋，戒尺，皮带，藤条，棍子，板子，来惩罚，距离100少一分用拖鞋光屁股打30下，90分少一分用拖鞋打光屁股40下，80分少一分用拖鞋打光屁股50下，70分少一分打光屁股60下，60分少一分用拖鞋打光屁股70下，50分到0分少一分打100下，每周换一个惩罚工具，自从用了家法，我儿子从班级第48名提高到班级第5名，我感觉家法还是很好用的，打完之后跪搓衣板写1000字检讨，为了这样我把我家阁楼改成了惩罚间，里面都是惩罚工具还有两个长板凳，摆成一个T形再用绳子绑上在用家法就行了，打完之后非常得听话，我儿子基本上每天都挨打，每天屁股都肿起来了，上了药，一晚上就好了

我是个家长，我想定个惩罚用的家法，儿子13岁，很不听话，劝我的不要回答

打孩子时任何人不准拉架，打还不准哭，一直打到让他不哭为止，然后承认错误。这期间如有拉架的那就不是疼爱孩子啦，而是害了孩子，孩子也就白挨打了，而且还会越来越反感你不怕你，因为一旦你打他，他就会想到会有人帮他，他也就不怕你打了，试问如果一个孩子要是连打都不怕，那么世上还会有啥可让他害怕的？

记住一条，打孩子时谁拉架给谁翻脸，让孩子在这时寻不到帮助，只有听话的份。

我俩儿，都是被我打出来的。

如果说父母让孩子憋尿孩子该怎么办？

孩子经常憋尿是一种非常不好的习惯,时间长了会损伤膀胱内的感觉神经功能,干扰神经系统的正常调节 指导意见： 首先,对那些有憋尿习惯的孩子,家长应该根据孩子上厕所的规律,经常给予他 们上厕所的提示,要注意说话的方式和语气能让孩子乐于接受,不至于给孩子带来心理压力.其次,五岁的孩子可能更多的时间是在幼儿园度过的,因此可以让老师带孩子,或者让孩子跟别的小朋友一起上厕所,让孩子觉得上厕所是一件很平常的事.第三,很多孩子憋尿都是不肯放下正在做的事, 生活护理： 比如这个自称蹦蹦跳跳在运动的孩子,对此,家长要因势利导地告诉孩子：在上过厕所以后,才会更轻松,才能更好地从事各种活动,而且也只有不憋尿的孩子才能得到父母,老师的表扬.