小儿刚上幼儿园，需要教他认字吗？
一般幼儿园的课程里是没有要求孩子一定要认字的，如果孩子对认字感兴趣的话，或者家长希望能激发孩子认字的兴趣，那么可以让孩子从阅读、从电视、从广告牌中认的，例如：家长可以和孩子一起去挑孩子喜爱的书，然后在阅读时，家长滑过书的名称、书里的句子，如果孩子对书很感兴趣，相信慢慢就可以认识书中的一些字了。出门时看到一个好看的广告牌、路标等都可以读上面的字给孩子听。
教孩子认字的过程中，一定不要让孩子觉得是任务，让孩子觉得非常有压力，这样孩子上了小学之后，才不会反感。
4399儿歌提供参考！
识字时是字与词组一起教吗？
建议先学会一些单字，然后慢慢的过渡到组词，那样对后期孩子阅读非常有帮助！
如何教孩子组词
先和孩子玩【接龙游戏】，这样多练习会进步很快，以后组词肯定会组的，而且会多组几个呢；
组词有个小技巧，先看看能不能和【“子、口、一、大、小、上、下”】搭配组词，还有叠字，比如慢慢、轻轻；
平时要注意组词造句的7a686964616fe4b893e5b19e31333332643231积累，家长要有意识地引导；
多背课本，一般题目都是根据书本上的生词来的；
再就是最有用的：学会使用【工具书】，养成查字典词典的习惯，上学带一本；
除了课本和字典/词典外，课外练习和辅导书也是学习组词造句必不可少的工具书。因为学习背熟是死的，只有会运用才是活的。而练习册和辅导书上的练习和讲解能大大提高孩子的应用能力，扩展知识面并且还可以使孩子发散思维，举一反三。
联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如：孩子今天学到了一个“勤”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：勤劳、勤快、辛勤等。结合生活中的例子，他发现妈妈每天都很勤劳的做家务，那么当他要运用时他就会组词造句：
勤 （组词）勤快；
勤 （造句）妈妈是个很勤快的人，每天都把家里收拾的干干净净的。
此法重点在于家长和老师在日常生活中多多引导孩子注意生活，关注生活中的细节和学习上的联系。也要多多和孩子沟通聊天，在增进亲子关系的同时练习对话，加强孩子对字词句的掌握和运用，和提高语言表达能力。可谓是一举多得。
给孩子准备一本或多本自己的笔记本，把收集到的字词句分门别类写好，时常拿出来看看记记。
请一定采纳，有问题欢迎随时问我！
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二年级学到生字每个字都要教给孩子组词吗
1.这没有固定模式
2.也没有一个量化标准
3.顺其自然吧
4.有时间可以的