幼儿园音乐教案 祖国 祖国我们爱你
活动目标：
1、轻松地学习、记忆歌曲的歌词和旋律，学会有表现力的唱歌。
2、理解歌词含义，体会歌曲所表达的爱国之情。
3、幼儿运用绘画的形式表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备：
1、Flash动画、PPT图片。
2、道具：小草、小鸟、太阳、国旗
3、空白画卷、画笔。
活动过程：
（一）导入部分
1、出示红、黄、蓝、绿四色蜡笔图片。
提问：（1）你们看这是什么?
（2）这些蜡笔穿了什么颜色的花衣服？
（3）蜡笔可以干什么？
教师小结：现在梁老师就要用这四支蜡笔来画一幅画，请小朋友仔细看梁老师画了什么？
2、组织幼儿讨论老师画了什么？（画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里……）引出歌词。
师：看着这幅画，我编了一首儿歌，小朋友想听吗？（教师有感情的朗诵儿歌《祖国祖国我爱你》）
3、教师组织幼儿按着歌曲节奏朗诵歌词。
（二）教师组织幼儿用不同的形式学唱歌曲。
1、幼儿观看视频。
师：我把这首儿歌编成了一首好听的歌曲，请小朋友和我一起来欣赏吧。
2、教师范唱（钢琴伴奏，同时播放ppt）。
师：这首歌曲好听吗？梁老师也会唱，你们想听吗？（教师范唱）
3、教师组织幼儿跟唱（钢琴伴奏，同时播放ppt）。
第一遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿小声跟唱；
第二遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿用自然声音跟唱；
第三遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿有表情地跟唱；
4、幼儿分角色演唱（钢琴伴奏，播放ppt）
师：老师给小朋友们准备了小草、小鸟、太阳和国旗，请你们选择自己喜欢的道具做到相应的位置上，让我们一起来分角色演唱歌曲吧。
（三）画长卷画，进一步激发幼儿热爱祖国的情感。
延伸活动：幼儿画长卷画，循环播放背景音乐。
师：刚才我们用自己动听的歌声唱出了对祖国妈妈的爱，现在梁老师也请大家象歌曲中的小朋友一样拿起手中的蜡笔画出自己对祖国妈妈的爱。
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2、我最爱祖国
小班的时候，妈妈问我：“你最爱谁?最喜欢什么?”
我说我最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。
中班的时候，爸爸问我：你最爱谁?最喜欢什么?
我说我最爱解放军和爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双臂，高高地举起了我。
现在，我上大班了，
老师问我：你最爱谁?你最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国，最喜欢国旗、国歌。
老师点点头，说我长大了。
3、祖国祖国我爱你
小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里;
你画太阳我画国旗，祖国祖国我们爱你!
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这个家庭叫中华
你家住在长江边，我家住在长城下，
他家住在阿里山，东西南北千万家。
你家我家他的家，合成一个幸福家。
这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。
从小爱祖国
祖国，美丽的祖国。
小鸭子说：祖国有欢腾的小河。
小山羊说：祖国有绿绿的草坡。
小燕子说：祖国有温暖的泥窝。
小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵。
小朋友们说：祖国到处都是欢乐
祖国,祖国,我爱你的歌词
祖国祖国我爱你
我们是你的好儿女
生在你的红旗下
长在你的怀抱里
从小懂得爱和恨爱和恨
从小不怕风和雨风和雨
斗争当中长成人
千斤重担担得起
祖国祖国我爱你
我们是你的好儿女
你教我们爱劳动
你教我们爱学习
理想远大志气高志气高
展翅高飞千万里千万里
誓做革命接班人
一颗红心献给你