四年级的小朋友可以规划怎么学习吗 是直接专业素描吗?

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四年级的小朋友可以规划怎么学习吗 是直接专业素描吗?

怎样教四年级的小孩画素描?指点一下 谢谢啦

一、要了解儿童学素描的心理特点。

  以前的儿童学习素描只一个劲儿地画几何体和静物,什么透视啦、色调啦,弄得学生头晕眼花,无所适从。学生表面上在画画,其实内心十分抵触,在他们眼里,这不是他们所喜欢的,课堂气氛不佳,教学效果总是不理想。然而,孩子毕竟是孩子,儿童画是不能与成人画相提并论的。教儿童学素描与教成人的专业素描有着本质的不同。成人学素描是以提高技法为目的,强调扎实的基本功训练,以准确的形体来表现物体的真实感。而儿童学素描则应是以提高孩子的想像力、创造力为主要目的,他们喜欢用自己的方式去表现心中的感受,画面效果可能是古怪离奇,但却是奇趣横生的。

四年级学生的绘画应该学些什么?

首先这个年龄阶段的孩子已经从儿童时期开始过度到青少年时期,少了很多童趣和天马行空的想象力,也由于很多外在的因素客观的影响他们的创造能力,绘画上出现的比较多的是小朋友对某一样实物,或者某一个人物进行感觉写生。(通常情况会想表达自己所见所闻,我们小时候也会去临摹漫画书上自己喜欢的角色)

其次,也因为他们现在不能充分理解空间概念(由于人体大脑发育本身的原因)需要老师家长慢慢引导,通过对事物细节的观察,了解空间结构,(类似素描的早期阶段)对颜色的认知并且运用,色调,了解光的知识,进行系统性的对美术知识的学习(现在校外绘画机构遍地开花)可以去了解了解课程的设置,结合自己的需求,选择自己需要的机构长时间去学习,这样才能有助于培养孩子的兴趣。

前期的铺垫对以后的影响很大。素描是绘画的基础,但是对于年龄还在13-4岁的孩子,不建议过早训练,因为枯燥,真的枯燥,物极必反把,会影响孩子之后对绘画的兴趣,适度引导慢慢喜欢,继而喜欢,再到精进,最后就是坚持下来。不论是哪种类型的兴趣爱好这条是通用的,对以后的学习习惯,生活习惯也会有所帮助。

孩子几岁学素描合适?

素描训练属于成人绘画范畴,从美术教育学的角度来说是14岁。人类发育阶段决定的,14岁以前的孩子难以理解西画中的透视原理,很难用自己的理解画出立体写实的物体。早于这个年龄的绘画都属于儿童画的范畴,这是根据儿童的理解力发展水平而定的,不单是从画面效果或工具来划分的。

儿童画获奖并不代表将来可以从事这个职业,从儿童画到成人画的转型基本是没有衔接性的,很多儿童画冠军即便接受很好的专业训练,到了成人画阶段还是无法保持优势。

如果过早送孩子学习素描,会对孩子的想象思维产生干扰,强迫他们用不理解的方法去绘画,只能毁坏孩子的创造力,有害无益。接触过一些过早接受成人美术教育的孩子,可以熟练用排线条的方法画出立方体、圆锥体,但是在真正的造型能力上,并不比没学过的孩子强,相对想象力和发散思维能力还差些。

当然不排除天才儿童,有些超长儿童天生空间理解能力异于常人,比如毕加索,12岁的肖像素描已经超过成人水平了。这种孩子非常少见,多年教学也很难碰到一个,从您孩子的画上来看,不属于这种孩子。所以建议您对培养他还不必操之过急。

几岁带孩子可以学素描?

学习素描对孩子的理性分析能力和三维立体想象能力都有很高的要求,并且不像国画的写意,彩画的生动,素描要求思维清晰并且心思缜密。不建议过早学习,最早在10岁开始学,那个时候孩子能坐得住去分析每一个结构是怎样组合在一起的,能听懂老师讲的什么是透视,有耐心去一笔一划的练习基本功。但也不要太晚了,在中国,孩子上了初中学业紧张,容易半途而废。在学习两年素描后,有一定的基础的情况下,可以尝试学习半年到一年的彩画,水彩水粉都可以。然后再回过头来学习素描。一般学习内容的顺序是:几何图形,静物,石膏像,人物头像+速写,人物全身像等等。