结合'鸟的天堂'这篇课文,你能说说鸟儿在我们生活中起到了什么作用.

鸟儿是我们必不可少的朋友 大自然赋予鸟儿美妙的歌声与姿态 让人类之相处 其乐融融

鸟的天堂从中可以感受到鸟怎样生活状态

自由自在、无拘无束、无忧无虑

人们是怎样保护鸟的天堂饿的鸟儿的?

关于“鸟的天堂” “鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面.

读了短文我感受到鸟的天堂里的鸟儿什么?

假如我是一只鸟,我站在山峰的最高点,闭上眼,逆着狂风,张开双臂,幻想着自己. 假如我是一只鸟儿,我会飞到天堂看是否有传说中的仙人,再飞入地狱看是否有阎王.

《鸟的天堂》小鸟是怎样在鸟天堂里生活的?

自由快乐得生活!

人们是怎样保护鸟的天堂饿的鸟儿的?

关于“鸟的天堂” “鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面.

读鸟的天堂里我们脑海里出现了一个怎样的画面,请给这

朋友, 你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力,它是鸟儿们的天堂,鸟儿们的乐园.那天,我读了《鸟的天堂》这篇课文,才让我知道,.

鸟的天堂读完感受

读完《鸟的天堂》我体会到作者第一次参观而被自己的眼睛骗了,第二次参观的时候被自己眼前的景象震惊而满怀热情,表现了作者热爱大自然,热爱生命的伟大情怀.

读《鸟的天堂》,说一说你对句子的了解.

1通过对榕树叶的茂密和色彩的描写,突出了大榕树旺盛的生命力,为下文称其是鸟的天堂打下铺垫,体现了作者的喜爱和敬畏之情.2这是作者对榕树的由衷赞美之情,突出了树的繁茂和鸟的欢歌,树和鸟的和谐.点明了文章的主旨.

如果你是一只小鸟,在“鸟的天堂”里是怎样生活的?

很自由自在的.没有什么束缚,想去那里去那里