阅读让我们感受到了什么(写出排比句)?

读书可以让我们体会到知识的广阔.读书还可以激发同学们的阅读兴趣.

十个太阳照耀地面时的情景,这个情景使我们感受到什么

你好!感受到我们需要后羿 如有疑问,请追问.

'一道残阳铺水中'的'铺'字让我们感受到了什么

您好,“铺”字,不仅形象地表现了太阳接近地平线时斜射在水面上的状态,而且写出了秋天夕阳的柔和,显得很平缓,给人以亲切、安闲的感觉.您的采纳是我们的动力. 您的采纳是我们的动力,谢谢.

《爬天都峰》这篇课文让我感受到了什么?

感受到了登山的艰难和登上顶峰的愉快心情.《爬天都峰》是一篇精读课文,写了 “我”与一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰的故事.“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞,坚定信心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程.

《别饿坏了那匹马》 1、从“怎么不来看书了?”这句子中你体会到了.

1、“他”关心我最近没来看书2、“他”关心“我”的良苦用心

浓浓的苦苦的让我们感受到了什么

解答, 每个人的感受都是不一样的.浓浓的 苦苦的 让我们感受到了心酸.

搭石一文中有许多地方让我们感受到美一行人走搭石动作()脚步征象.

搭石一文中有许多地方让我们感受到美,一行人走搭石动作(协调有序后面的紧跟上去,踏踏的声音),脚步像征(轻快的音乐、清波漾漾,人影绰绰),给人(画)一般的美感.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.

让我们感受到孩子们的童年是什么

童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐.童年是甜美的;是纯洁的;是美丽的.童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真; 青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信.

一株紫丁香这篇课文让我们感受到什么

儿童诗--《一株紫丁香》,这是一首情感丰富、意境优美的诗歌.讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情!这首诗充满着童真,童心,童味,字字句句都清纯明洁,全诗语言欢快流畅,读起来琅琅上口.

在牛肚子里旅行,这则童话故事让我们认识了什么的情 青头,感受到了.

它们在草垛里玩耍时认识的.《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文.文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里作了一次惊险的“旅行”,最后侥幸逃脱的危险经历,使学生懂得一个科学小知识:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象.