教学案例的一般要素1.背景 所谓背景,即是向读者交待清楚:＂故事＂发生的时间、地点、人物、事情的起因等.背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明＂故事＂的发生.

【活动目标】 1、喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动. 2、学习身体e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333339663965协调的跨跳,能运用正确.

教学意图 为了提高幼儿投掷方面的练习,希望孩子们投掷能力有所提高.设计了此次大班体育游戏《小小投弹手》的活动,让孩子们更好地掌握投掷技能和方法.以增强幼.

幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏: 勇救小动物 游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精.

活动目标: 1、练习两臂平举,单脚站立3秒钟,动作协调. 2、通过有趣的游戏活动,练习金鸡独立的动作. 3、在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质. 活动准备: .

案例:椅子上的行动(大班) 游戏目标: 结合椅子进行各种走的练习,发展儿童的协调及平衡能力. 游戏准备: 有靠背的结实的椅子若干. 游戏过程: 第一步游戏:把.

让孩子有个健康、快乐童年是家长们的共同心愿.开展幼儿体智能教育,通过让孩子参与游戏、音乐体能互动、亲子体能教育活动,锻炼了幼儿体魄,活跃了身心,深受广.

1. 听令行动 游戏目的: 1) 使学生在练习过程中充分热身. 2) 把学生的积极性调动起来. 游戏方法: 学生站好队,老师通过手势和哨音指挥学生,控制学生的运动方向.

学习目标: 小组合作完成练习 学习内容:游戏“大鱼网”踢毽 重 点: 左脚也能熟练的进行毽子练习 难 点:左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤: 一、合作游戏、提.

咱们是同行,我以往上课的话跑步让学生难免会厌烦,没激情,我觉得可以放音乐跳. 学生有了新鲜感就能激起他们的上体育课的兴趣 游戏的话我收集了些,你可以参考一.