自闭症的刻板行为,主要是强烈要求环境维持不变,常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作.

儿童时期,刻板行为或重复性行为,是比较多见的,通常表现为无目的的有节律的动作或行为.常发生于正常的儿童中,属于良性和自我局限的行为.当儿童有发育障碍、.

自闭症的症状中是有重复刻板的行为,但您孩子也未必就是自闭症,如果还有其他的异常,还是带孩子去医院确诊一下吧.

好多时候症状每个人都会有,看父母怎么引导,引导好了就没事了,关心则乱,太在意细节,反而不好

不要急着下结论,试着多些时间陪伴孩子,多引导,多沟通,给孩子说话的机会.

您好,华中师大的心理系学生很高兴为您解答.那我直接切入正题了.低功能范畴包括:典型自闭症、雷特症、少儿期崩溃等.这些低功能范畴的,智力都在75以下,情商.

自闭症儿童的特征 社交发展方面:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在; 与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动; 在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性; 想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的活动.行为方面:在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并 且不断重复一些动作; 兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣.沟通方面:语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常; 对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难; 可能欠缺口语沟通的能力.

1.自闭症患儿交流障碍,没有有效、具有实际交流意义的语言,但可能有“鹦鹉学舌”般的背诵古诗.自闭症患儿也不能用手势语、肢体语言来与人交流、表达自己的意愿.自闭症患儿不能与同龄儿一起玩,做游戏.自闭症患儿有刻板行为,如喜欢玩圆形的玩具、轮子等,喜欢看电视广告等.2.语言发育迟缓较常见,但宝宝4岁,差的就比较多了.3.建议到儿保科/小儿神经科/康复科就诊.有专业量表测评即可判断是自闭症 ,还是语言发育迟缓.

儿童自闭症的三大症状:1.兴趣狭窄,行为刻板重复.自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广.

自闭症就是对外界感到恐惧,首先要发现外界的美丽才行.多看一些振奋人心的东西,让自己热血沸腾起来,自然变得勇敢,不会害怕了. 自闭症 最近在中央电视台十套.