“救救孩子”并不是指让孩子不要被吃,而是批判封建社会的教育风气,污染了孩子纯洁的心,
不要让下一代再受到封建的毒害.
狂人日记中的救救孩子是什么意思(不要忧愤宽广之类的官话)直白一些告诉我,谢谢!孩子意味着未来和希望.救救孩子就是让未来还能有希望,有个不同于过去的希望.
鲁迅写的《狂人日记》里的“救救孩子”指什么?“没有吃过人的孩子,或者不有?” 大喊:“救救孩子……就是指下一代不要受封建制的毒害
鲁迅狂人日记,为什么最后一句说"救救孩子们吧",此一句作何解释这一句是全文的一句中心语句,这一句写出了作者内心的无奈和发自内心的一中哀痛,通过本文阅读凸显了当时中国那种社会的现实的残酷与恶劣,从本文的那个孩子身上,作者看到了这些孩子并非是冷血无情,只是受到了但是恶劣环境的影响,所以这句是他书法自己内心伤痛的同时,也是在呼唤还在沉睡的中国人的心
狂人日记中 救救小孩 其后的标点有什么含义言有尽 而意无穷 使人产生无数的联想
如何理解鲁迅在《狂人日记》的结尾发出的“救救孩子”的呼喊鲁迅先生呼喊＂救救孩子＂,就等于呼喊救救我们自己,也就是等于救救我们共同的未来!在同一个逆境中,只有自救才能改变逆境.
怎样理解鲁迅在狂人日记的结尾所发出的救救孩子的呼喊1918年,鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》,在现代中国文学史和思想史上都造成了极为深远的影响.这些影响无疑是多方面的,其中很重要的一个方面就是:他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊----“救救孩子”----惊醒了一个时代,开启了一个有关启蒙与教育的重大话题. “救救孩子”是走出死胡同的一条路,但狂人病愈,话语力量减少,本身是复杂的反讽,真正结尾其实并不是“救救孩子”,而是后面表示不完全之意的省略号……小说文本具有一种分裂性、对立因素,互相嘲弄,颠覆消解,形成反讽结构.
鲁迅狂人日记里:快要结束时,出现的那个小女孩,作者揭示了什么?为何要救救孩子作者深切地希望,没有吃过人的孩子,或者不有?救救孩子.. 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀.
鲁迅先生《狂人日记》救救孩子孩子在鲁迅看来是比较纯洁的,大人的思想被毒害是病入膏肓了,孩子才是希望