染色体组的概念强调两点1. 没有同源染色体2. 包含生物全套遗传信息 判断染色体组数的方法1. 同种形态的染色体(同源染色体算同种形态)有几条就有几个染色体组,图中4个染色体组2. 每种基因(大小写算一种)有几个就有几个染色体组.如aabb染色体组2,aaa染色体组3

一个染色体组就是形态.大小各异的染色体的一个组合.在做题时.若他给你的是图.则找相同形状的.相同的有几个.就有几个染色体组. 若给你的是字母.eg:AABB找相同的字母.此处有2个染色体组.概念则是:携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息

染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.从上图看,这是一只雄果蝇的染色体,一共有4对同源染色体,那么我们随机的把每一对中的一条取出,放在一块就形成了一个染色体组 像果蝇有4对8条染色体,我们只能取出两次,所以它就有两个染色体组.因为它的体细胞有两个染色体组,它又称为二倍体生物.

『高中生物』染色体、染色单体、姐妹染色体、同源染色体、染色体组概念的区分. 染色体:在生物的细胞核中,有一种易被碱性染料染上颜色的物质,叫做染色质.染色.

指配子中所包含的染色体或基因的总和,现已作为专门的术语广泛使用.1920)最初提出,单倍性的一整套染色体为一个染色体组.这一组染色体与从属于它的原生质一起应成为分类学上的一个单位.这是最先所给与染色体组的基本概念.木原均(1980)又赋与此概念以功能上的含义,即把各种生物为保持其生活机能协调谐和而不可或缺的一组染色体作为一个染色体组.

细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组

这个图中有4个染色体组.一个染色体组应该包含细胞内所有的非同源染色体,图中的同源染色体一般画成形态大小相同、一黑一白的两条.那么图中形态不同、两黑或两白的2条染色体就可以构成一个染色体组.所以这个图中有4个染色体组.

为了方便你考试,先教给你一个技巧:有多少条一样的染色体,就有多少染色体组,eg,人有一对同源染色体,那人有2个染色体组;三倍体西瓜有三条同源染色体,那三倍体西瓜就由3个染色体组 然后,开始解释概念:书上说:说染色体组有全部遗传信息.这么说的确有点不太严谨,我认为,它的意思是说,一个染色体组已经包含了一个“组织”(为了方便理解,请允许我这么说)发育成一个完整个体的所需要的所有遗传信息.同时,染色体组的概念是:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.也就是说一个染色体组是由全部非染色体组成的.

染色体组指配子中所包含的染色体或基因的总和,即把各种生物为保持其生活机能协调谐和而不可或缺的一组染色体作为一个染色体组.在大多数生物的体细胞中染色体是.

86 86 86这里有三组,每个数字代表一种个染色体两个8是同源,两个6也是,一个68,一个组