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青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,.

1、孩子在家热衷于读书,增长课外知识.每天作业按时完成,懂得帮助家长做一些家务!2、在家中的表现证明,有好多事情还能够做得很好.但在对待学习上总是较为随.

阅读的重要性和意义是:阅读可以保持大脑活跃起来,防止它失去能力;阅读可以减少压力,在读书的过程中可以阅读跟你不同的人,比如来自不同文化或背景的人,了解.

阅读理解的技巧是:认真阅读文章,掌握大意;答题时看准题目;注意回答格式;紧紧抓住文章的主旨.阅读理解的方法是字不离词、词不离句、句不离段、段不离文..

本文着重记述了一个冬天的早晨___的事,说明了”我”的妈妈是个__. 《特别的爱. 这是一位伟大的妈妈. . 展开全部> a5a4b3 | 2012-11-22605106 爱阅读2811人安装 .

青春飞扬. 经典共享. 放飞青春.沉淀经典 .

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格. 二、课外阅读有助于在读中积累语言. 三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文. 四、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯.

《水浒传》《傅雷家书》

如何提高课外阅读质量 王克学 “ 读史使人明智,读诗使人灵秀,读散文使人宁静,读小说使人认识社会和人生.”这是大多数语文老师的共识.所以引导学生爱读书,会读书是我们语文教师的责任.针对目前学生的课外读书状况,我有以下几点建议: 一是抓住学生的年龄特点,培养学生的阅读兴趣.我们都知道“兴趣是最好的老师”是激发学生学习的力量.为此我在指导学生课外阅读时,从学生的年龄特点出发,依据学生的思维方式和思维水平培.

课外阅读重要,不单对于初中生来说,而且课外阅读的实践也证实了课外阅读的价值体现: 1、促进个性健康发展.通过调查,我们发现,积极地阅读课外健康读物的学生,往往文化修养比较深厚,生活视野开阔,个性心理健全.相反,那些将自己束缚在题海里,连报纸也不翻一翻的学生,其性格孤僻忧郁,急躁畏难的情绪日益严重. 2、拓宽阅读教学的途径.课外阅读是语文教学的有机组成部分,是素质教育的必然要求,也是减轻学生负担,提高.

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