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《大学》全文 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定,定而后能. 是故君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人.所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未.

第一章众妙之门道可道,非常道;名可名,非常名.无名天地之始,有名万物之母. 两者虽异名,而实同出一源——太上为之一玄.玄者,深远之谓也.学者欲得玄道,必.

“命”就如同所发出的“令”一般,是一种趋势.“性”则可以等同于“理”.“天. 万物各自因为有了各自的“理”,从而各自便可以很好地顺应“五常之德”,表现出.

4《原人》--- 【原人】 (或作仁.) 形于上者谓之天,形于下者谓之地,命于其两间. 其衰, 以杜伯射于于高阝.”动于民而为祸福,其斯之谓欤?)亦有动于民而莫之为.

学问之成立立在信,而学问之进步则在疑.非善疑者,不能得真信也.读古人之书,. 或不所得,则辗转推求,必逮心知其意,毫无疑义而后已,是之谓真知识.若乃人云.

孟子滕文公下 原文】 景春①曰:“公孙衍②、张仪②岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧, 安居而天下熄①” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父 命之(5);女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必 敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也.居天下之广居, 立天下之正位,行天下之大道(6);得志,与民由之;不得志,独行 其道.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫.” 【注释.

《大学》一书相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品. 1、《大学》至今已流传两千多年,在中国历史上的各个时期都有其独特的学术特点、学术成就和社会地位. 2、宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响. 3、《大学》出自《礼记》,原本是《礼记》四十九篇中的第四十二篇.《礼记》原名《小戴礼记》,又名《小戴记》,由汉宣帝时人戴圣根据历史上遗留下来的一批佚名儒家的著.

1、孔子说:“学习知识并且时常复习它,不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方而来,不也是很快乐吗?别人不了解(知道)我,我却不怨恨(生气),不也是道德上有修养的人吗?” 2、曾子说:＂我每天多次地反省自己.替别人出谋划策尽心竭力了吗?跟朋友交往真诚相待了吗? 老师传授的知识复习了吗? ＂ 3、孔子说:“温习学过的知识,从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了.” 4、孔子说:“只学习却不思考,.

四书之一《中庸》全文和译文 子程子曰“不偏之谓中,不易之谓庸.中者.天下之正道.庸者.天下之定理.此篇乃孔门传授心法.子思恐其久而差也.故笔之于书.以授孟子.其书始言一理,中散为万事.末复合为一理.放之,则弥六合.卷之,则退藏于密.其味无穷,皆实学也.善读者,玩索而有得焉,则终身用之,有不能尽者矣. 1.天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教.道也者,不可须臾离也;可离,非道也. ◎白话解:上天所赋予人的本质特性.

论语十则 子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? 《学而》 孔子说:＂学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人. 二是从三个方面检查;三是多次检查.其实,古代在有动作性的动词前加上数字,表示动作频率多,不必认定为三次. (3)忠:旧注曰:尽己之谓忠.此处指对人应当尽心竭力. (4)信:旧注曰:信者,诚也.以诚实之谓信.要.

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