《女娲造人》这篇略读课文该怎么处理“读”的问题

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女娲造人的动机和方法改写

女娲是一个人身龙尾的女神.盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历. 女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更.

《女娲造人》 中“用这种方法来进行工作”中的“这种方法”指什么方法?

用这种方法来进行工作,果然简单省事.藤条一挥,就有好些活人出现,不久,女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下萌发了造人的念头.课文中说她

女娲还可以怎样造人

女娲还能用什么办法找人

女娲还能用什么造人

女娲还有哪些造人方法

女娲还能用什麽造人

比女娲还神奇的造人方法

改编女娲造人的方法

女娲造人有几种方法

女娲造人有几步 分别是

那个. 首先啊 和泥 然后啊 看看湖里的自己 .. 想应该多点什么..捏 仔细的捏 最后啊 晒晒 哈口气让大伙活过来

女娲造人的生字?

(1)注音 开辟(pì) 女娲(wā) 莽莽榛榛(zhēn) 揉(róu) 掘起(jué) (2)形似字区别 蓬勃(péng) 乌篷船(péng) 枯藤(téng) 腾空(téng) 延伸(yán) 朝廷(tíng) 蓬勃:繁荣,旺盛. 莽莽榛榛:草木丛生的样子. 澄澈:清澈透明. 气概:在对待严重问题表现的态度、举动或气势.(专指正直、豪迈的) 绵延:延续不断.

女娲造人的动机和方法改写

女娲是中国历史神话传说中的一位女神,相传曾炼五色石以补天,并抟土造人. 啥意思 作文? 我就知道我的动机是想得分!~~ 其实我不懂!

女娲还可以用什么方法造人初中日记350字

女娲造人新编沈燕天地开辟以后还没有人类,那时,神的女儿——女娲经常到凡间来作客.她与鸟儿一起歌唱,与花儿一起舞蹈,与凡间的生物成了好朋友. 一次,动物们.

女娲造人读后感400字

读女娲造人有感300字 今天我读了神话集中的中国古神话,里面讲了许许多多故事,我觉得女娲造人挺有趣的. 女娲走到一个池子边休息,突然,她想出了一个想法,用池子里面的黄泥做出了一个像自己一样的东西,把这个小人放到地面上,奇迹出现了,这个小人马上拥有了生命活了起来.并且一开口就喊“妈妈”女娲非常高兴,接着又做了很多各种各样的小人.这样地球上就有了人类.我觉得女娲是一个善良的神仙是人类的祖先.可《十万个为什么》中告诉我们人是由猿人经过很多年劳动演变来的,我们的祖先是猿猴.我都有点糊涂了,妈妈告诉我,女娲造人那是没有科学依据的,是人们美好的想象.

用女娲造人的课后读读写写编神话故事

自盘古开天辟地,用身躯造出日月星辰、山川草木.那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽,替这死寂的世界增添了些许生气. 就在这时,一位名唤女娲的貌美神仙从天.

女娲造人中的多音字

《皇帝的新装》\r\n1、注音: \r\n\r\n炫耀(xuàn) 滑稽(jī) 陛下(bì) 头衔(xi. \r\n\r\n《女娲造人 》\r\n\r\n\r\n1、注音: \r\n开辟(pì) 女娲(wā) 莽莽榛榛(zhē.