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树木的美感阅读答案
阅读题及答案:1.(1)妥帖(tuǒ)(2)一颤(zhàn)(3)怡然自得(tái)(4)摇曳(yè)答:(1)(... 答:是指树枝摇摆时的各种姿态.4、文章第三段采用了什么修辞手法?试结合本文...
树木的美感阅读题
树木的美感在风中,远处近处的树,都向我们打着友好的手势. 如果你仔细看,会发现树的手语真是太丰富了.我们内心的许多情感,即使我们自己也很难找到妥帖的表达...
树木的美感《快乐阅读》答案
1.“在风中,远处近处的树,都向我们打着友好的手势.”请你说说这个“手势”在... 文章第三段主要采用了什么修辞手法?谈谈作者使用这种修辞手法的好处. 3.在作者...
这篇文章描写了飞瀑 祠庙 翠松 古松 洞天和云海(加标点符号)
任务占坑
许多科学家或伟人做事都非常专心,试着把题目写下来
伟大的发明王爱迪生常常通宵达旦的工作,仅为了白炽灯的灯丝就用了上千种材料,... 玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家.她就是居里夫人.
搭石这篇课文一般的美感这美包括什么
搭石的美,我们看在眼里,搭石人的美,我们记在心里,其实,这样的美也在你我身边,就蕴含在那一件件微乎其微的小事中.课文许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体“美”,也有看不见的心灵的“美”,重点读2—4自然段.
阅读下面的文字,完成1—5题树木的美感李汉荣在风中,远处近处的树,都向我们打着友好的手势.如
小题:是指树枝摇摆时的各种姿态.小题:排比和拟人.排比的作用是增强语势,拟人的作用是生动地刻画了树手语的丰富多彩,抒发了作者对树热爱、赞美的思想感情. 供梗垛妓艹幻讹潍番璃 无
关于题目为《科技让我们更快乐》的文章
爱科学、用科学、让我们的生活更美好 过去我总以为科学创造只是那些老专家的事,跟我们中学生没什么关系.自从学校开展《爱科学 爱生活》活动以后,我就不这么认...
清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感读者这个句子眼前出现了怎样的画面
清波漾漾,人影绰绰,给人天堂般的美感