我的漫画老师 我有一位老师,她有着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发披在肩膀两旁,犹如仙女下凡.她是谁呢?没错!她就是我的(科目)老师(姓)老师. 她有时很.

她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月. 每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一.

漫画老师 我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课. 有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的.

二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔.他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的.

老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默.今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下.小涛老师.

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是让我长大的花园;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!老师您是我点亮人生的火.

读书生活或许正因为哭过笑过才精彩.人生也由于这段日子而变的更加灿烂.每天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样.每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上.回到家,面对的是永远也做不完的作业.机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方.成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥!好容易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业!我感到自己就是一只笼中鸟!心中的想法早已飞到爪挖国去了!始知所向金笼,不及林间自在啼!读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中!读书生活的苦,只有自己能品尝到,

我的老师 流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳…… 不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不.

写漫画老师的作文从三个方面入手,一个对老师的基本介绍比如外表、身材、表情、着装,二就是对老师的作品及日常习惯描写,比如作品得奖或者对你的影响比较深刻的,三方面就是老师的个人魅力对你的引导和你自己的想法

统编版五年级上册习作二《“漫画”老师》(写作指导、范文评语) 中小学语文知识集锦 写作指导1.抓特点,选人物.写作时要抓住最有特点的一个方面写,比如外貌描.