最可爱的人人物事迹 举出可爱英雄事迹

1313℃ 曼文

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告诉我《小红帽》的主要人物和一个简短的小故事

小红帽 一个5、6岁的小女孩 小红帽的外婆 大约60岁左右的老婆婆 大灰狼 一只成熟. 但是聪明的小红帽辨别出它是狼不是外婆 赶跑了狼就出了自己的外婆小红帽很可爱呀.

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你心中的英雄或最可爱的人是什么样的?

要爱上一个人,实际是很困难的,不能草率的将最可爱、最英雄的人认为是爱人,或是爱上你认为可爱或是英雄的人…… 爱既是一个个体也是一个综合体,爱没有理由,.

谁是最可爱的人(节选)

《谁是最可爱的人》作者:巍巍 主要内容:介绍抗美援朝的中国志愿军可爱的事迹……

请问你认为谁是最可爱的人

自己是最可爱的人呀!难道你不喜欢自己吗?如果不说自己的话,我觉得天文学家最可爱!他们可以为我们揭开宇宙之谜,满足我们的好奇心.

你知道谁是最可爱的人?

还有,以后世界最可爱的将就是你们的BABY ,o(∩_∩)o.哈哈

有哪些人物的事迹可比作玫瑰?

记得有人这样形容亦舒的作品,她说,我二十岁的时候,看亦舒,十年后,依然能看见有人如当年的我,看亦舒.是的,她的文字就是有这样的魅力,让人欲罢不能,沉静其中而不能自拔. 排山倒海而来的情节构思,变幻莫测的爱情实验,离奇古怪的人物心态,简洁幽默的语言风采……亦舒就拿它们来写成了一个个好看的爱情故事.好看但不媚俗,丝丝入扣,引人入胜.文字的细致、缓慢、迂回、委婉、深远与完整,就轻而易举地被能使大脑产生影.

五年级谁是最可爱的人这篇短文的主要内容

平淡的生活也有味道 生活也有滋味?甜的?苦的?我认为,生活的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限.总之,生活的滋味,没有准确的词. 小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜.母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我会长蛀牙,就一直给我很少的糖. 生活之“甜”——糖果 那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉着母亲给我买糖.但因为母亲做家务忙的不可开交,所以她一挥手:“给你两块钱,自己买去吧.”我手.

谁是最可爱的人作文 700字

邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声.我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理.使我们能够健康的成长. 但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的.当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上. 对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌.

以 我最敬爱的一个人 为题写一段话要突出出人物性格特点.

我最敬佩的一个人是我班里学习最好的同学. 他不仅学习很好,还是一名体育健将.我是先说一说他学习吧. 我记得有一次,上数学课时,老师问了一个很难的问题:“(求)鱼的表面积.\\”同学们抓耳挠腮时,同学们小声. \\”我想:七个人打一个人赢定了.踢足球开始了,可是,迟增涛勇敢的扑了上去,可是,他轻而一举的躲了过去,我用我的速度成了上去可是没有用,到最后还是输了. 说了半天,你们还不知道他是谁吧?他就是我最敬佩的人.

一个可爱的人作文200字

一个可爱的人 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我.我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开. 我也爱看书,尤其爱看冒险类的书.我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书.一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋,悄悄地放进马桶的水箱里,以后每到洗澡时间,我就拿出那本书津津有味地读一会儿,偷着看书的感觉好刺激呀!

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