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求关于写人物的小学生作文范文妈 的 手 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上.
先描写长相,外貌,特征,爱好.
小学写人作文我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆. 她叫可可,从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直.
怎样写写人的作文细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写. 小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人.其中应以写一个人为主. 一、.
关于人物描写的作文从头到脚,从主到次,从整体到局部描写.可以多用四字词语.描写时可以夹带修辞,例如比喻,夸张,凸显出她长相的特点,使这个人具体化.将这些穿插到一件事中,让片段文字成为作文 .选我吧,我回答的很认真啦!真.
怎么写人的作文叫狗写,就写得出人的作文了
写人的作文怎么写写人的外貌,动作,语言,神态等的描写,来更加突出人物的特点.
小学三年级作文如何写人把人描写的越美越好
怎样写人物特点的作文写人物有鲜明特点的作文: 1注意人物描写方法,外貌描写(肖像描写) 行动描写(动作描写) 语言描写心理描写和神态描写 2、要结合人物的特点来写,就是抓住人物的容貌、神情、姿态、服饰等征与别人不同之处的描绘. 3、抓住人物行动的细节来写,就能写出人物的特性.细腻生动的细节描写是对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作,神情、物件,环境等在内的一些细小环节的细致描写.运用细节描写写人、往往能增强描写的生动性和真实.
写人的作文要详细写外貌语言动作描写人物外貌的作文 他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的.他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决 定了我.
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