曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶,子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一.

没有翅膀的飞翔 “每一只蝴蝶都是一朵花的轮回.”甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中蹁跹舞动.”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤.

溪 水 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛.春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你. 我的感受:文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”,接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露.

我的世界真孤寂 孤寂,多么忧伤而无奈的字眼,宛若一盏昏黄的灯,点亮悲伤的情愫. 别忘了“午后的阳光正好”! 这是一篇满分作文,好句多,很成功.希望你以后能再.

首先,审题精确,选材典型.文章把“你”定为“语文”,跳出了一般的认识(你就是人).文章所选的材料具有语文性,从诗词到名著,再到名人,都是在语文中体现出来的丰厚知识,展现了语文的广博. 其次,构思缜密,结构完美.开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位;然后分别用以“那是你吗?语文.”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼;结尾照应开头,做到了首尾圆合,切实做到了“条例清晰,结构严谨”. 再次,语言富有诗意,令人回味无穷.文章的语言极其简洁而富有表现力.在句与句、段与段之间,作者有意识地营造了一种齐美的氛围,给人感觉如同桂花,不惊艳,但暗香萦绕,弥久不散!

1.追寻生命的意义,对于豆蔻年华的我们,或许真的过于沉重.但至少此刻我已懂得,生命的意义不在于长短,而在于它的过程是否有价值.既然人无法控制生死轮回,那.

又到草黄时节.遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱. 喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的.

1. 蝉 能够很容易的在穴道内爬上爬下,对于它是很重要的,因为当它爬出去到日光下的时候,它必须知道外面的气候如何.所以它要工作好几个星期,甚至一个月,才做.

我最敬佩的人 在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师.程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌.

这是一幅春霞图.夜雨之后的清晨.朝霞在烟雨蒙蒙中冉冉升起,作品着言于色---红的程度,铺陈细腻.接着写花草.花是牡丹----“在春雨的滋润下,越发显出国色天香,倾国倾城的美貌.花瓣上滚动着一颗颗露珠,裹着它那诱人的色彩,悄然无声的滴落,”这叫“典型环境”中的典型事物.然后写“草”着眼于“绿”在春雨的滋润下,透着可爱的绿,新生的绿,在雨水的拥抱中茁壮成长.草间上那一点灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单纯的绵绸上.这是静,然后写“动”写小鸟的飞和唱. 层次清新明快.最后一节,总结.概括全文.言简意赅,意蕴悠远.一幅清新的朝霞烟雨图跃然纸上.