请问数学: x+y=7 900x=1200y 像这题怎么计算呢?求教方法.

x+y=7 y=7-x900x=1200(7-x) x=4 y=3

x³ - y³ 怎么分解,忘了

解;x³+y³ =(x+y)(x^2-xy+y^2) 这个是立方和公式,(还有个立方差公式,即x³-y³=(x-y)(x^2+xy+y^2)以前是要掌握的,现在被删了 祝学习进步o(∩_∩)o

老师对小明说:“当我像你这么大时,你才2岁;当你长到我这么大.

这么说你学过方程组了,那就好办了.老师与小明的年龄差是不变的!设小明今年x岁,老师今年y岁,年龄差=y-x;当我像你这么大时,你才2岁,即老师在x岁时,小明两岁,年龄差=x-2;当你长到我这么大的时候,我将44岁,即在小明y岁时,老师44岁,年龄差=44-y;可联立为x-y=x-2=44-y(也可以拆成两个式子来写得到y=2x-2、2y=44+x) 解得x=16,y=30,即老师30岁,小明16岁.

编写一程序,要求用scanf函数输入x的值,输出y的值.

有一函数: x (-5<x<0) y= x-1 (x=0) x+1 (0<x<10) 编写一程序,要求用scanf函数输入x的值,输出y的值.main() { int x; scanf (＂%d＂,&x); if (x>-5&&x<0) printf (＂y=%d＂,x); else if (x=0) printf (＂y=%d＂,x-1); else if (x>0&&x<10) printf (＂y=%d＂,x+1); else printf (＂input eeror＂); }

有一个函数,写程序,输入X的值,输出Y相应的值.

//给你写个C语言的代码#include int main(int argc, char* argv[]) {double x,y;printf(＂请输入x:＂);scanf(＂%lf＂,&x);if(x<1)y=x;else if(x>=10) y=3*x-11;else y=2*x-1;printf(＂y=%g\n＂,y);return 0; }

问个数学问题

两个数成正比,当其中一个数增大时,另一个数也增大 两个数成反比,当其中一个数增大时,另一个数减小 例:X,Y (1)当Y / X = 5 时,由于随X增大,Y也增大(比为定值),那我们就说:X和Y成正比 (2)当 Y = 1/X 时,由于随X增大,Y值减小,那我们就说:X和Y成反比

已知x=9.876543*3.456789,y=9.876544*3.456788,x与y比较.

9.876543+3.456789=9.876544+3.4567889.876543-3.456789小于9.876544-3.456788 所以x大于y

王老师对小红说:“我像你那么大的时候,你才1岁.”小红说:“我像你.

若干年前,小红1岁时,老师年龄为:1岁+年龄差(小红现在的岁数) 现在,小红年龄为:1岁+年龄差;老师年龄为小红现在年龄+年龄差=1岁+年龄差+年龄差 若干年后,小红年龄为老师现在年龄=1岁+年龄差+年龄差;老师年龄为1岁+年龄差+年龄差+年龄差=43岁 年龄差=(43-1)÷3=14岁 小红现在年龄为:1+14=15岁 老师现在年龄为:15+14=29岁 希望您采纳!

一名学生问老师今年多少岁,老师说当我像你这么大时,你刚5岁.

解:设学生今年x岁,老师今年y岁,依题意有:x-5=41-y=y-x x=17,y=29 一元方程 设老师比学生大x岁.学生年龄为5+x,老师为5+2x 则 41-(5+2x)=x 解得 x=12 所以老师为5+2*12=29

5元钱买两种烟,一种0.17元每包,一种0.28元每包,问各多少包刚.

0.17的8包0.28的13包 那里有这么便宜的烟啊