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1 - x>0等于多少等于奶爸额...
只要解(1-X)(1+X)>0这个不等式就行了 可以得出区间的是-1<1
高中数学 若x大于0,y大于0,且x分之1加y分之4等于2 求x+y最小值 搜.x+y=2*1/2*(x+y)=1/2(1/x+4/y)(x+y)=1/2[1+4+y/x+4x/y]≥1/2[1+4+4]9/2 x+y最小值 为9/2
设X,Y大于0,且X加2Y等于3,则X分之1加Y分之1最小直是?搜狗问问x+y≥2√xy 所以(1/x)+(1/y)=(x+y)/(xy)≥2/√(xy) 当x=y时,上式取到最小值,所以由x+2y=3可知x=1,y=1, 从而(1/x)+(1/y)=2
1减x的平方大于零怎么解?1-x^2>0 x^2<1 -1<x<1
怎么解(1+x)/(1 - x)≥0先取出条件1-x≠0即x≠1 然后,两边同时乘以(1-x)^2,由于1-x不为零,所以(1-x)^2为正,不等号方向不变 (1+x)(1-x)≥0 -1≤x≤1 又∵x≠1, ∴解集[-1,1)
若ln(1 - x)大于等于0 求x的范围ln(1-x)≥0=ln1 所以1-x≥1 x≤0
如何解in(1 - x)大于等于0?首先要满足这个式子有意义 解题的前提就是有意义 所以 1-x>0 又由题 因为 1=e^0 又e=2.78>1 所以1-x≥1 大大取大 1-x≥1 x≤0 对于满足有意义这个事 觉得可以这么想 比如什么数的0次 根号 分母 这些为什么要意义?像指数这样 是认为规定的 a^x a要满足>0且≠1 这是一个数学家的规定 只好遵守(有一定依据,对于这个问题)再看另外一个分母不等于0这个事 这个很好理解吧 如果等于0咋算?所以这个规定比较好理解 记住一句话 规定有依据 做函数有关题.
当x分之1大于等于0时 求x当x分之1大于等于0时 x也大于0
当X大于等于0时,X - 1的绝对值等于?当X小于0时,X - 1的绝.当x大于等于1时,x-1的绝对值等于x-1 当x小于等于1时,x-1的绝对值等于1-x
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