2018年10月10日,每日一练-备注-1-5题为教师资格证习题,6-10题为教师招聘习题第一题近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是( ).A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D..

②注射前后不可以服用氨基糖苷类抗生素,比如庆大霉素、妥布霉素、奈替米星、卡那霉素等. ③注射部位有感染者需先治愈感染. ④小腿注射后一个月内禁止登山、健身训练等剧.

以上为氨基糖苷类药物. 2. 藿香正气口服液 不建议使用 不建议原因:可能引起恶心、呕吐、皮疹、头晕等不良反应,儿童、孕妇、哺乳期妇女慎用.另外,藿香正气水中酒精含量.

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每年的E类统考护理专业大题,让护理的考生既爱又恨,为什么会有这样的感觉呢?爱的是,这是一次通往事业单位的道路之一;恨的是,护理后面的案例分析题与实务题比较难,.

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(三)耳毒性、肾毒性 (四)第一个题 1、青霉素类 (青霉素) 2、头孢菌素类(头孢氨苄) 3、大环内酯类(红霉素) 4、氨基糖苷类(庆大霉素) 5、四环素类(四环.

浓度依赖性抗菌药物的PK/PD参数:AUC,MIC,Cmax 给药方案:在临床上来应用浓度依赖型药物时应高剂量每日1 次给药 就浓度依赖性抗菌药物而言源,抗菌药物的杀菌效果主要与药物浓度有关,如氨基糖苷类,此时2113AUC0-24/MIC能较好预测抗菌药物的临床疗效,实际上反映了进入5261人体药物总量与细菌间的相互作用,临床用药应4102注意给每日给药量,而给药次数在药量足够时可以减少,对每日一次大剂量1653给药者可简化为Cmax/MIC

在使用氨基糖苷类药物的过程中应注意哪些 氨基糖苷类由氨基环醇和氨基糖以苷键相连接而形成的碱性抗生素.这类抗生素包括,链霉素、新霉素、卡那霉素等,他们的共同特点是水溶性好,性质稳定,抗菌谱较广,对葡萄球菌属、需氧革兰氏阴性杆菌及分支杆菌属(结核杆菌)均有抗菌活性,主要抑制细菌合成蛋白质.氨基糖苷类药物配伍禁忌:在药理作用方面不宜合用的药物 因氨基糖苷类药物对第八对脑神经有毒害作用,对耳蜗内毛细胞有直接毒性,抑制耳蜗微容器效应和神经动作电位,使耳蜗内淋巴电解质成分发生改变引起急性听力下降,若合用可增加毒性;

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