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你好.不知道你现在自己心里的答案是什么呢?我只说我的建议.首先你们如果还珍惜这一段感情..那么我建议你们一定要抽一个时间好好谈一下这个问题,,两地生活始终.

“操千曲却后晓声,观千剑而后识器”,背诵是一种创造活动,它可以外化我们对所背文章的内在的理解,传递出浅尝辄止所不能获得的真知灼见,这是一种升华.背诵同时.

读书破万卷,下笔如有神:这句话好像是每本写作书必须有的一句话.认为要想思如泉涌,下笔万言,必须要读很多的书. 读书百遍,其义自现:见:显现.读书上百遍,.

1.志不强者智不达,言不信者行不果. --墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称. --韩非,战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作. --屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不.

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》) 百学须. (苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医.(宋·叶适)

世界上最远的距离 不是生与死 而是我站在你的面前 你却不知道 我爱你 世界上最远的距离 不是我站在你的面前 你却不知道我爱你 而是明明知道彼此相爱 却不能在一起 世界上最远的距离, 不是知道彼此相爱, 却不能在一起, . (苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医.(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭.(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.(《三国演义》) 早岁那知世事艰,中原北望气如山.(陆游) 曾经沧海难为水,除却.

写作思路:要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,即使情节连贯,又使语句“简练”. 青蛙跳出井后才知道天之高大,诗人走出庐山才看清山的真面目,我们领略过世界的音乐,更懂得中国味的精彩.正所谓:操千曲而后晓声,观千剑而后识器. 有了对他物的研究和斟酌,才有了对自己所关注、喜欢之物的品读和欣赏.周敦颐的《爱莲说》家喻户晓,他爱莲花,欣赏她的独特,她的高贵,.

劝学 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时, 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟. 冬夜读书示子聿 (宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 长歌行 《乐府歌辞》 青青园. (苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医.(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭.(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.(《三国演义》) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻..

梅花香自苦寒来 是金子总会发光. 百川东到海,何时复西归?僮巢慌?老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅. (苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医.(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭.(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻.

小舟之所以能够横渡大江,是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬,是因为他有对自己永不言弃的责任.而如今,社会中有些人却逃避自己应尽的责任,不赡养父母,逃税甚至开车撞人后逃之夭夭.这些事不断发生在我们周围,这种不负责任的情况早已不容忽视.我们必须是正视自己所要承担的责任. 责任是沉重的,背负起这两个字并不轻松,也许这便是有些人不想承担责任.

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