爱滋病主要通过 1.性接触传染 2.注射途径传染 3.母婴传播 4.其他途径:如器官移植、人工受精等.皮肤被污染的针头刺伤或破损皮肤受污染的传染率小于1%,我国现在爱滋病感染呈上升趋势,每年新发病例都不断增加,而且以青年人感染为主,发病年轻化,大部分是25岁以下的年轻人.所以必须加强年轻人的宣传教育、预防工作,青年人是国家的希望和未来,必须主动学习了解有关爱滋病的常识.对于爱滋病人,不能歧视、回避,要关心、关爱他们,人人平等,和爱滋病人的日常接触是不会传染爱滋病的,如:拥抱、接吻、吃饭、握手、聊天、公用公共用品、游泳等都不会传染的,所以不用对爱滋病人有恐惧、歧视等思想,有帮助、关心他们.

这个应该没什么含金量的,并不能为你升学、求职加码,只是对你以后做相关的志愿者活动等有帮助.

其实也没什么,只是被感染艾滋病的人拿TM唾液采集器检测的证件信息;这是因为目前国家为了方便联系确诊艾滋病人的治疗和疾病控制,对所有检测艾滋病的人实行的是实名登记制度,如果检测艾滋病必须出示身份证实名登记,如发现确认感染艾滋病,便于及时联系到本人.你的情况只要去疾控中心做一个HIV初筛抗体检测排查一下,如一切正常就可以申请撤销你的信息登记.

当然有用,加素质分嘛~毕竟是国家级比赛

防艾知识竞赛题库 1、南华县的中央与省共建防艾示范区项目是哪年启动实施的?实施周期是几年?(C) A、2007年、5年 B、2008年、5年 C、2009年、5年 2、南华县.

红十字应急救护知识竞赛并不属于科学类竞赛,也不属于其他任何一种学科类的竞赛,目前尚没有加分等额外奖励.但是至少这方面多有了解对于你自己和你周围的人都是好事,而且其实在一些材料里仍然可以把参赛获奖的情况写进去,因为在初中高中甚至大学中都可能会有类似的竞赛出现,届时你的比赛经验就会是一种优势.

36、预防艾滋病的责任应该是( C ) A、国家 B、医院或防疫站 C、全社会 37、艾滋病病毒感染者在发病前应该( B ) A、隔离治疗 B、正常工作和生活 C、休息和治.

全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物流设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛.高中有数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛和生物竞赛.额外的还有计算机(信息学).各竞赛中,只要获得省级一等奖便可获得保送资格,省级二等奖可获得自主招生资格,并有一定加分(省二等项以上).当然,因为老师的辅导,还会加1到2个学分,加强对知识的理解.

高中有数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛和生物竞赛.额外的还有计算机(信息学).各竞赛中,只要获得省级一等奖便可获得保送资格,省级二等奖可获得自主招生资格,并有一定加分(省二等项以上).当然,因为老师的辅导,还会加1到2个学分,加强对知识的理解.

数学,物理,信息学(计算机),化学,生物五门学科. 学科竞赛是锻炼人智力的,超出课本范围的一种特殊的考试.难度远大于高考,一般涉及大学内容,补充大量知识,要求思维量很大,且思维要求快速判断,灵活性很强,熟练度很高. 学科竞赛可以使人得更多的知识.提前接触该学科的相关知识,培养对于该方面的兴趣和素养.有利于学生学会自主思考,锻炼独立解决问题的能力.