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我就说一个吧! 全文采取总分总形式,分头段用排比,递进,中间用三个方面依次说开头的递进关系,最后总结,中间部份其实也是递进关系. 立意,依次为:由墙的本意出发,再深入到社会问题,比如人们将自己.

如果不能防范于未然,那么最后吃亏的就是自己 捆住双脚的藤蔓

”越是困难,他越想攻克”,说明他勇于探索,勇于面对困难和挑战,”一直持续到天亮,终于解开了这道题”,说明他有不服输的精神,誓要解决难题的决心和信心.

**一直很准时到校,可今天,他却迟到了.原来他为了一位老奶奶.我很感动,所以决定参与他——

(一)阅读下面的文字,根据要求作文.极 限体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神.拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧.

你好,希望能帮到你 这个故事的哲理是:不安于现状没有错,努力改变现状也没有错,但违背规律地刻意改变,那就犯了大忌! 楼主可以根据这个写作文

1.从不同的角度看待 即使是同样的事物也会不同 2.所以我们要学会从多个角度看待问题 3.不要只自私地考虑到自己 4.剖析狼羊鸟的关系(非常有难度 但是如果写得好很出彩 很容易打高分 我就是写地这个 浪费了好多时间…) 5.小说(类比材料故事) 祝你拿高分啦~o(∩_∩)o

看看是什么类型的作文,需要不同的立意,记叙文就立意抒发真情,议论文就立意正道方直. 立意就是文章的灵魂,以真、纯、净为上,材料好比枝叶,立意就是根本,写出枝叶的美好就可以了,立意让看你文章的人体会.

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记 小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨.可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单. 初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深: 酸 初中生活很酸. 每当考试不理想,我会恨自己不争.

每个人都需要帮助 其实,每个人都会有困难,都需要看见他的人能伸出手来帮助自己.有这样一个故事,一个叫布莱恩的小男孩,他所学的专业自己不喜欢,很烦恼,学不进去,他喜欢建筑学.他因为不能和父母很好的交流,和父母吵起来了,离家出走了,后来,他的女朋友又和他分手了,所以他想要自杀.所以有一天晚上,他在路上走来走去. 这是,他看见一个医院的值班室开着门,一个女医生在值班,他想和她谈谈自己的事情,可是一想,人.

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