这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而百快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景度,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象回与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.答同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.
这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路.在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家.通过这个故事告诉人们,要学会独立自主,不要总依赖家人,要学会体谅.
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,启示如下:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.同...
一匹出色的马读后感
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而百快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景度,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象回与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.答同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.
这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路.在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家.通过这个故事告诉人们,要学会独立自主,不要总依赖家人,要学会体谅.
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,启示如下:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.同...
一匹出色的马读后感150字
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而百快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景度,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象回与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.答同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.
原因:(1)爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神.(2)因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”.“一匹出色的马”在文中具体指一根柳枝.
作者以流畅优美的语言,细腻的笔法,栩栩如生地描写了马的形态、习性、生理功能... 布封将人类的美德赋予笔下的马,然而决不给它们加上人类的陋习与恶念;布封同情...
一本一匹出色的马读后感
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而百快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景度,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象回与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.答同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.
原因:(1)爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神.(2)因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”.“一匹出色的马”在文中具体指一根柳枝.
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,启示如下:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.同...
一匹马的命运读后感想
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而百快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景度,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象回与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.答同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.
成功来自何处----霍金传读后感 霍金,影响世界进程的大科学家,国际物理学界的超新星,被喻为是“当今的爱因斯坦”.他从研究黑洞出发,超越了相对论、量子力学和...
无论是在日常生活中,还是军事活动中,马都起到过重要作用,马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨.成为我们忠诚的朋友.在现代社会生活中,尽管马的...
一匹出色的马读懂了什么
这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步,大家都被沿途的风景吸引,走了不少路.在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家.通过这个故事告诉人们,要学会独立自主,不要总依赖家人,要学会体谅.
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而百快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景度,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝.作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象回与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.答同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐.
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,启示如下:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界.同...