• 小学六年级数学怎么能有效地提高成绩！
• 怎样才能提高六年级数学成绩
• 我上六年级了,但数学不好,请问如何学好数学
• 我五到六年级每次数学都不及格，第一次月考数学竞然只考了15分，不敢告诉家长，怎样能提高数学成绩？

小学六年级数学怎么能有效地提高成绩！

其实你应该用一颗平常心来对待数学,数学不是一门很难的学科,只要你上课跟着老师走,下课在复习一下上课的内容.另外还要做相关方面的题,在我的观念里题不是做的越多越好,而应该是把一种类型的做会后会举一反三.只要真正弄懂了,其它的这种类型的题也就会迎刃而解.而且要学会总结做题的方法,在做考卷的时候可以拿出来看一下.做题的时候要坦然一些,这样会获得不一样的结果.你的其他科目都很好,当你拿学其他科目的热情来学习数学的时候,相信你的数学会提上来的,不会拖你的后腿.希望你会学好数学。

上课跟着老师想，一定要很认真。这样下课之后不复习也完全没有问题。

只要把会的题目的分抓到了，总不会考太差。平常碰到做不出的时候稍微休息一下，多换一点角度尝试，最好不要问别人。还有订正是一定要自己做。

至于数学书……那玩意儿从来没用过……

其实数学题多做只是巩固记忆而已，在我看来是这样的。我觉得数学要触类旁通，我们要做一道题，通一类题。而不是做百道题，懂一道题。我宁可花做一百道题的时间来做一道题而通一类题。

我觉得很多人学习数学就是把这个想法反过来了。我们应该把时间花到思考上，而不是做多少题上。做一道题，做完了。要想这道题要考的是什么，涉及到了什么概念，跟什么公式，把别的条件改为未知量，是怎么求的，从正面去做，还是用反证法去做呢？等等，这些，如果你都想过了，一类题你就搞懂了。

数学、物理、化学等理科，不是语文，不是要记得越多越清楚就可以的。理解是最重要，当然这里不是说什么都不要记。学什么都是要记一些东西的，这个不可改变。我以前是这样做的，你可以学学看看。看你觉得适用不，把书上的公式都自己证明出来，虽然书上有很多都有证明过程，我这里是指你这里最好是用别的方法来证明，实在自己不能证明，也必须理解书上的证明。我以前数学（初高中）没几个定理不会证明。

还有就是你第一个要处理的事情就是：注意调整你的心情！什么时候，你都可以选择你的态度，就是看你选择的是积极还是悲观了。

怎样才能提高六年级数学成绩

上课认真听啊，别走神，别说话，慢慢的就提高了啊

我上六年级了,但数学不好,请问如何学好数学

如何学好数学1

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

学数学一共分为两大步：1．学好，2．做好。说到学好莫过于：上课认真听，集中点作笔记，下克(课)复习预习。而说到做好可能上过这么多年学得我们都不知道。直到我看了一篇文章后……。真如张奠宙教授所说：“使用计算器，应用计算机，观察多媒体，研究数量变化和几何形状，运用直观猜想，走出校门去调查收集数据。因此，同学们应主动改变自己的观念，培养自己鲜明的主题意识和积极参与的意识。在平时学习中应做到：

1．多学习，多体会

养成科学的思想方式，利用学校为我们提供的条件，动手动脑，合作和独立探索，提出问题，发现规律。

2．多操作，多探索

凡是能找到的实物或模型，能做的要做，通地测量、计算、实践、模拟，来产生知觉，不足的加以改正，尝试改正错误的过程，最后进行猜想和论证。

3．多观察，多思索

只要我们积极投身到数学活动之中，学会从具体直观的事实中抽象出数学问题，你不仅能发现蕴含在数学中的对称美，而且能锻炼自己的创新精神和实践能力。通过小组活动，还可以使自己的表达能力和协作精神的充分发挥，在解决问题的过程中，你会发现自己变得更加自信。

体会了数学与自然及人类社会的密切关系，了解了数学的价值，树立了信心，养成乐学、善思，勤于分析、创新的良好学习习惯，就一定会学好数学。”

大千世界的生活，丰富多彩，五彩缤纷，数学无处不在，无时不在。数学活动源于生活，源于实践，又高于生活，用于生活。要学会运用数学的思维方法去观察、分析现实生活，去解决日常生活和其他学科的问题，增强用数学的意识，培养用数学的能力。

我五到六年级每次数学都不及格，第一次月考数学竞然只考了15分，不敢告诉家长，怎样能提高数学成绩？

就得学会正确的学习方法，解决学习困难。想学好数学，需要从浅入深地按照4个阶段一层层往下走强化基础运算。这是最基本的，如果基础运算经常出错，那就很容易失分。您可以陪孩子选购一些口算练习册（或自己出题也行），每天练习10分钟。可以分段进行，比如：3分钟内完成100道口算题，休息3分钟，再继续。这样，没什么学习负担，也能很好地巩固数学知识。牢记公式。在基础运算巩固后，可以开始让孩子记公式，把常用的公式都列出来，每天记两到三条。然后，利用周末的时间，练习看题选公式，通过看题、审题，判断该用哪条公式进行计算。这样，一方面可以熟悉题目，一方面能更好把握公式的运用。

思考例题。基本上，所以考试的题目都是从例题衍生出来的，或者是类似的题目

如果孩子能搞明白各知识点的例题的正常解题思路，那在做其他题目时就容易得多。平时，孩子可以先看例题的题干，把自己想到的先在草稿纸上写下来，然后在确定自己答案无误，或无法继续做下去时，查看正确解题方法，看看自己到底在哪个环节的想法错了，然后进行纠正。

适当练习。数学需要做练习才能熟练，这是对的，但不代表要使用题海战术。孩子可以针对自己薄弱的知识点，每天做5道左右的练习题（基础练习之类较简单的，可以在10道左右），最好练习时间在40分钟以内。以免因大脑疲惫而影响思维活跃，或产生抵抗情绪。另外，当孩子完成练习、作业以及弄懂一道错题时，您都需要及时给予肯定，让她有成就感，增强学习自信心。