这是江苏的职称级别 在进入工作岗位的第一年为试用期,这一学期中考核为不定等次,没什么其他的问题的话自然进入小教二级.小教二级满两年后,没什么其他问题会晋.

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应.1、.

一、晋升条件 1、中学高级教师: 大学毕业后从事本专业工作十年以上,大专二十五年以上;任中学一级教师(或小学高级)五年以上,任职期间年度考核均在职称以上并.

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法.先前的评定办法是按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度.现在将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列.职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教׏p>

小学教师的职称从二级评起,往上为一级、高级和特级.特级相当于高级职称,一般很难评上,一个区、县也就那么一两个.

一,小教一级,中教二级还有幼教一级等这些与职称是初级职称,小高,中一是中级职称.小特、中高是高级职称.高级职称需要省级有关部门审批.也可以通过人事部门.

①高等学校教师:高级(教授、副教授),中级(讲师),初级(助理讲师).②中等专业学校教师:高级(高级讲师),中级(讲师),初级(助理讲师、教员).③技工学校教师:高级(高级实习讲师、高级实习指导教师),中级(讲师、一级实习指导教师),初级(助理讲师、教员、二级实习指导教师、三级实习指导教师).④中学教师:高级(中学高级教师),中级(中学一级教师),初级(中学二级教师,中学三级教师) ⑤小学(幼儿园)教师:无高级职称,中级(小学高级教师、幼儿园高级教师),初级(小学一二三级教师、幼儿园一二三级教师)

不用,直接可以认定,如果你走小学路程线,转正定级为小教二级,三年后,自然进级到小教一级,五年后再评小教高级.如果走中学路线,则最初为中教三级,三年后自然进级为中教二级,五年后再评中教一级,类推.你现在应该属于前者.

1、小学教师的职称有未定级、二级、一级、高级职称.2、职称评定,依据教龄、任职年限、教学成绩、教学业绩、表彰奖励等.

评定教师技术职称各个省市的任职条件要求不一样,你到你所在地的教育人事部门去咨询有关政策,就会知道的.在年限方面,一般要小教一级5年或5年以上.