分号指两个或以上句式相同的句子并列,顿号指两个或以上同种类的事物,且可以互换位置

分号和逗号都是用在一句话中间的停顿,主要区别在于:1、用逗号断开的句子,后半句基本都是延续着前半句接着说下去的话(也就是我们常说的承接关系);用分号断开的句子,后半句与前半句一般是意思或形式相近、相关、相同(也就是我们常说的并列关系) 备注:您可以引导孩子看整个上面这句话中的逗号和分号的用法,来理解其中的区别.2、对于低龄学生,有一个比较简单有效的识别方法,一般情况下,多数中间须用分号的句子在句首有比较明显的引导词.比如:“一会儿.;一会儿.”“有时.;有时.”等;或者像上面举的例子中“用逗号断开的句子.;用分号断开的句子.”,有明显类同的词组和句子结构.

要区别顿号、逗号、分号三者的关系:这三个符号都用在句子的中间表示停顿.它们之间的主要区别有三:一从停顿的时间看,顿号最短促,逗号其次,分号最长;二从是否表示并列来区别.顿号表示词和词之间的并列,分号表示分句与分句之间的并列,而逗号表示连贯,没有并列的意思;三从分号使用中的一些规律来区别.两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定用分号.例如:七八年高考题中有这样一句:“白天,战士们坚持守住已经占领的阵地;夜里,战士们向敌人发起新的进攻.”这句句子中的两个逗号和一个分号都是十分典型的.

每句话中间有一个停顿,点逗号 词或词组之间的停顿,点顿点 最容易区别的是在朗读时,顿号表示的停顿时间比逗号短 逗号、顿号,看起来都表示句子的停顿,很容易混淆,区别它们应从句子内部关系去分析.逗号所表示的停顿不外乎三类:一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿;而顿号呢,在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短,有时也用来表示次序语之后的停顿,如一、二、三等.

顿号(、)主要用在并列的词或并列的较短的词组中间逗号( ,)用在句中表示比顿号长比分号短的停顿冒号 (:)表示句子内部较大的停顿.主要的作用是提示下文. 破折号(——),表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号.

(一)顿号(、):表示并列词语之间的停顿的符号.“顿号”的用法:1 分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短.2 分隔用汉字作为序号的序号和内文.(二)和:连接并列成分,在连接的两项之间表示选择关系.“和”的用法:1、表示平等的联合关系.2、可连接名词性词语,也可以连接动词性词语.(三)以及:表示并列的联合关系,使用范围比“和、及”大一些,除像“和、及”那样可以连接词语外,“以及”还可以连接小句.“以及”的前面可以停顿,“和、及”之前则完全不可以.“以及”后面可以用“其他”,多用于书面语.“以及”的用法:1 连接同类事物,有时表示前主后次,有时表示先后有别.2 连接不同类的事物,不分主次.

逗号、顿号均表示句内停顿,但停顿性质不同. 逗号属句内一般性停顿,而顿号有专门的用途. 顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小;分号主要用来隔开并列的分句,表示的停顿比逗号大,只用在复句中,不用在单句内,使用分号主要为了分清结构层次;冒号用来提起下文. 凡不适宜使用顿号、分号、冒号的地方就可以使用逗号. 逗号所表示的停顿不外乎三类:一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿. 而顿号呢,在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短,有时也用来表示次序语之后的停顿,如一、二、三等.总之,只要掌握了逗号和顿号的这些特点,完成作业就不费劲了.

分号的用法 分号有时又称为小句号.它表示一个停顿,其停顿时间在逗号与冒号的停顿时间之间.文章如采用许多分号,其风格则变得严肃、正式.为了正确使用分号,有.

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句号① . 1.用于陈述句的末尾. 北京是中华人民共和国的首都. 2.用于语气舒缓的. 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号. 据说苏州园林有一.