• 校园美育微电影要交8800元钱是骗局吗?
• 为什么说目前学校美育的现状不容乐观？
• 学校美育在实施过程中存在哪些问题
• 哎，之前去过一个烂破学校嘛，别被骗了两三万，然后现在我美术感兴趣吗？但是我现在又怕去到烂的。。。。

校园美育微电影要交8800元钱是骗局吗?

真到是真的，不过是交钱就可以去的那种，虽然经过海选，但问的问题就是问孩子父母是做什么的，所以.......播出平台也只是地方平台那种，费用可能各地不一样，我这8800。我家拍了，当给孩子锻炼下，当演员是没那个天份的。这个东西就见仁见智吧，可以让孩子去玩下，如果孩子这方面条件可以，以后有机会带片酬演出，地方上有活动也会优先考虑。

为什么说目前学校美育的现状不容乐观？

目前学校美育之困境的造成，既与社会文化环境有关，又与教育体制、教育思想分不开，同时也是由对于美育本质的模糊认识所致。其一，目前学校美育受到当代社会文化环境中消极因素的干扰，而学校美育的力度与这种干扰的强度不成比例，形成较大反差，学校美育的内容和形式相对落后，其作用和效果相对有限，中小学教师在一个学期中苦口婆心的教育所取得的成效可以在一个假期中丧失殆尽，大学教师辛辛苦苦教了四年所达到的效果抵不上毕业分配所带来的思想波动。其二，学校美育在学校中受到智育的排挤，而所谓“智育”又在很大程度上受制于考试和升学率，由于目前教育体制所存在的问题，升学率成了支配学校教育的指挥棒，普遍存在以升学率评校、评教、评学的情况，相形之下，美育变得可有可无，其重要性在思想上得不到确认，甚至在教学内容和课程安排上都得不到保证。其三，目前学校美育的目的和内容不明确，一般偏重于初步的艺术鉴赏和艺术创作能力的培养，人文导向的目标感不强烈，造就新型文化品格的目的尚未真正确立，同时美育的形式也偏于陈旧、落后和单调，运用现代化科技手段不够，严重影响到美育实施的水平和效果。最后，当前学校教育最突出的问题是如何适应社会经济体制的转型，培养“四化”建设所需要的人才。在当前社会经济体制转型的大背景下，人的素质的培养和提高的问题显得十分突出，人的文化品格的重建尤显急迫，但是目前学校美育并未对此给予足够的重视，并制订相应的实施方案，在培养社会所需要的人才方面存在着不相适应的情况。

学校美育在实施过程中存在哪些问题

受我国传统教育教学观念的影响，许多学校重智育轻美育，大多数人眼里都明显有“主”“副”科之分，再加上在升学考试中很少注重美术成绩，使得美术成了可有可无的学科，不能引起人们的足够重视。有些学校在课表上排了美术课，实际上却并未开设；也有些学校一到“关键”时刻，如临近期中、期末考试，或是毕业考试，美术课就只好让位于主课。学生在业余练练笔，往往被家长和老师斥责为“不务正业”。这样，学生很难系统地接受美术基础知识教育，更谈不上通过美术教育激发学生的审美情感，培养他们的创造能力。

哎，之前去过一个烂破学校嘛，别被骗了两三万，然后现在我美术感兴趣吗？但是我现在又怕去到烂的。。。。

被骗了不要紧，主要是你是否对这个专业感兴趣。然后正规的学校在教育部都是可以查到的。而且美术这个专业呢，它是一个投入特别巨大，在你没有名气的时候呢，产出特别小，可以说是没有产出的一个行业，给你一个建议吧。你去上学还不如把那两三万交给一个比较有名气的或者小有名气的老师，跟着他直接去学习。一定要了解好他的风格啊什么的，跟着他直接去学比你去上什么大学好太多了。这样子以后呢有两个好处。一是，术业有专攻，教之道，贵以专，你的老师呢他会专门辅导你一个人。第二点呢，就是说有人会提携你，比如说你老师在办画展的时候，他可以把你的画放到他的画展，一定程度去展出这样子，会有一个比较好的平台，起步也比别人高一些。还有一点呢，就是绘画它是一个小众的一个产业。这个圈子的。你比较难接触到，所以你的话，如果师从这样一个专业的老师，你会比较容易进入花坛这个圈层。啊，就会有人捧你。这样子你的起点就比别人高，效率会比别人高钱也不会白花，也少走弯路。