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大青树下的小学为什么要写小动物呢?

写小动物们的表现,是为了衬托同学们课余活动的丰富多彩. 大青树下的小学是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文.文章描写我国边疆地区的一所大青树下的.

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三年级《大青树下的小学》作者为什么要描写窗外的小动物?

三年级《大青树下的小学》作者描写窗外的小动物的作用:通过对窗外小动物的描写,突出了“安静”二字, 小动物静止不动是被孩子们的读书声所吸引,不忍 心打扰孩子们的学习,衬托了孩子们读书读得认真, 读得入情入境,读得有声有色. 作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸当成会看热闹的 人来写,从侧面衬托了孩子们生活得很幸福,突出了孩子们的 愉快心情;同时小动物的出现更加突出了边疆小学是一所快乐 的学校,为学校增添了欢快、活泼的气氛.

狼人杀李锦为什么是狗

因为李锦是脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目的犬科动物,所以大家都说李锦是狗.1. 狼人杀,是一款多人参与的、以语言描述推动的、较量口才和分析判断能力的策略类桌面游戏.通常的版本需要8-18人参与.是北京华彩天成数字图像技术有限公司注册的商标.2. 狼人杀游戏的机制与杀人游戏相类似,杀人游戏更倾向于竞技,狼人杀游戏则更加欢乐,角色更丰富.游戏分为两大阵营,狼人和村民;村民方以投票为手段投死狼人获取最后胜利,狼人阵营隐匿于村民中间,靠夜晚杀人及投票消灭村民方成员为获胜手段,狼人杀属于桌面游戏,可以多人玩.

珊瑚虫为什么是动物?

珊瑚虫是一种动物,而珊瑚是一种非生物,由珊瑚虫死后的骨骼堆积而成的. 珊瑚虫是一种腔肠动物,是动物中较为低等的,仅高于原生动物,动物与植物的区别之一是动物可以运动,珊瑚虫虽然是固着生活,但是可以主动取食,所以是动物. 我们平时看到的珊瑚礁以及工艺品是珊瑚虫上或是分泌的一些钙质的物质,不是生物.

鲎与鲎虫为什么长的很像,但没有亲属关系.鲎虫也是泥盆纪年代的动物.

鲎虫,俗称王八鱼、水鳖子、王八盖子、马蹄子,别名三眼恐龙虾. 鲎虫最早出现在距今约2亿年前,比恐龙还要久远.和它同一个时期的有叶之介.三眼恐龙虾,学名佳朋鲎虫.是已知的鲎虫中中国唯一发现的一种.属足亚纲,背甲目,是一类小型的 嫩江岸边水泡子中的鲎虫1甲壳动物.我也是百度的,感谢你让我知道了还有这个物种.确实很像鲎.物种进化演变史 由于三眼恐龙虾重要的生物讯息-滞育期,带著三眼恐龙虾逃过了「侏罗纪」-恐龙灭绝的年代.在冰河期之后,大地苏醒,三眼恐龙虾也跟著继续完成它们奇妙的生命旅程.在这走走停停的生命旅程中,三眼恐龙虾完全没有进化,保存了三叠纪时原始的长相.

衣藻为什么不是动物而是植物

植物与动物的区别在与有无细胞壁,有无质体,有无中央大液泡,而衣藻具有杯装叶绿体(质体之一),也具有细胞壁,这是最关键的,此外衣藻叶绿体中的光合色素主要是叶绿素a和b,细胞壁成分,贮藏物质(特别是叶绿体中的蛋白质),鞭毛类型与高等植物非常相似,衣藻为绿藻门植物,目前大多数人认为高等植物与绿藻具有亲缘关系.

珊瑚为什么是动物

珊瑚的身体由2个胚层组成:位于外面的细胞层称外胚层;里面的细胞层称内胚层.内外两胚层之间有很薄的、没有细胞结构的中胶层.这类动物无头与躯干之分,没有神经中枢,只有弥散神经系统.当受到外界刺激时,整个动物体都有反应.其生活方式为自由漂浮或固着底层栖息地.现生的珊瑚,生活在海洋中. 上述的这些身体特征 只有动物才会具有的啊 植物不会有胚层的啊

树懒为什么被称为最懒的动物?

德国动物学家海尔曼·迪尔勒博士曾在家中养过一只树懒.一天,这个懒家伙一屁股坐顾一只点亮的大灯泡上.时间一长,它的屁股被烤得冒了烟,发出阵阵刺鼻的焦臭味.

为什么只有12生肖呢?

十二生肖是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成,用于记年,顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

为什么只有人类会做爱而动物不会

...饿...因为人类有自我意识.有强烈的享受欲望 在动物世界里,最大的享受只有两点:1有食物2可以传递基因 我们显然满足上述条件 还有...在情感社会的框架下 ML也被视做建立密切关系的行为 顺便说一下:在道德和法律的约束下,人体现自然本性的机会并不多 而ML正是体现了人的自然本性(也可叫兽性) 所以人觉得ML很好,所以RT了~

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