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小数相乘,按整数算结果,最后加标点!

教学思路小数除以小数”即“除数是小数的除法”是九年义务教育新课改 第七册的内容.本节教材的重点是:除数是小数的除法转化成除数是整数的除法 时小数点的移位.

小数乘法的意义包括两种情况,按乘数是整数还是小数划分.当乘数是整数时,表示求几个相同加数的和的简便运算;当乘数是小数时,表示求这个数的十分之几,百分之.

五年级上册数学小数除法时,首先要注意小数乘、除法的计算方法和整数乘、除法有什么相同点和不同点.第二是要熟练掌握小数加、减法的计算法则,对小数四则运算的.

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小学数学知识汇总——图形的周长、面积、体积公式及相关知识 ★长方形周长 =(长+宽)*2 长方形面积 =长*宽 ★正方形周长 = 边长 * 4 正方形面积 = 边长*边长 ★三角形面积 = 底*高÷2 ★平行四边形面积 = 底 * 高 ★梯形面积 = (上底 +下底)*高÷2 ★圆的周长等于∏*直径或∏*半径*2 即C =∏d或C = 2∏r ★圆的面积等于3.14*半径的平方. ★环形的面积等于3.14*(大半径的平方- 小半径的平方) ★半圆的周长 = 圆的周长的一半 + 直径 即:∏ r + 2 .

小数乘法:将数字相乘,与整数乘法一样.相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点,没数了就用零补上.小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和. 小数除法:除数有几位小数就扩10的整数倍,直到小数变成整数.同时,被除数也扩大与除数相同的倍数.最后再按照整数除法的算法算出得数.如果被除数扩大之后仍然带着小数点,将被除数的小数点上移到商与被除数相同的位置. 说简单点:就是在计算过程开始,把小数换.

小数乘法注意:末位对齐,按照整数乘法来乘,积的小数位数是两个因数的小数个数之和. 小数除法注意:先把除数扩大成整数,被除数也扩大相应的倍数,商的小数点要和被除数的小数点对齐. 遇到小数乘法,先把小数当整数乘,乘完之后所有因数的小数点加起来共有几位,积上面就点几位小数点.注意如果碰到因数有零的算式,要先加上零,再点小数点.遇到小数除法,如果除数是小数,先把它扩大成整数,被除数也扩大相应的倍数,其他就.

小数除法与整数除法一样计算,在竖式计算时,首先去掉除数的小数点(用除法的基本性质:除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变),然后按整数除法计算.商的小数点与被除数的小数点对齐就行了.

商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变.

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