数学广角; 植树节当天,同学们在40米的小路的一侧栽树,每隔2米栽1棵.如果小路两端都栽树,需要栽多少棵?

40/2=20 20+1=21

数学题目:同学们去植树.第一组30分植了20棵树;第二组18分植了12棵树.那个组植树的速度快一些

第一组的速度:20/30=2/3 第二组的速度:12/18=2/3 2/3=2/3 答:两个组的速度一样快.

给一段路上种树 每两棵树之间的距离和植树的棵树不成比例 是对是错

错

数学题同学们在一条小路的一边栽树 每隔6米栽一棵 共栽56棵(两端都栽) 这条小路长多少

56/2*6=168

小学二年级数学题;二(1)班的同学去植树,第一天植了全部树的一半,第二天植63颗就全部植完了.一共要栽多少颗树?

由题意知第一天和第二天栽的一样多,则两天共栽63+63=126

小学三年级数学题:在公园的一条小路旁边放一排花盆,每两盆之间的距离为4米,共放25盆,现在改

共放25盆,说有25-1=24个间隔,这些花盆的全长是24*4=96米,现在要改为6 米的间隔,那么只需要96÷6=16个间隔,所以现在只要放16+1=17盆花,如果两端的花盘不移动的话,那么每隔12米的花盘都不需要移动,所以一共不需要移动的花盘有96÷12+1=9盆 不知你是否要这些答案.

王老师带领一班同学去植树,学生恰好分成四个小组,他们一共植了539棵,如果王老师和每个学生植的树一

每人植4棵树,一共36名学生,一名老师 思路,用假设的方法,因为四年级一班同学正好能站成三路纵队,则全班人数是3的倍数,所以所有学生植的树也是3的倍数,因老师和每个同学植的树都一样多,所以148减去老师植的树也必定是3的倍数,按此推理,只需使148减去一个数字后是三的倍数,并满足除以此数字也是三的倍数即可,所以你从缉单光竿叱放癸虱含僵1到10试一下即可得此答案(简单方法,你数学老师应该讲过判断一个数字是否是三的倍数的方法,只需将这个数的每个位数上的数字相加,和是三的倍数,则此数必是三的倍数,我是直接147开始往下试的,144符合条件,所以学生一共种了144棵,老师种了4棵)

植树节,王老师带领全班学生去山坡植树,学生人数恰好可以等分成三组,已知他们共栽了312棵树.(还有请看补充)

学生人数可以等分成三组,说明学生人数是3的倍数.共栽树312棵,也是3的倍数,其中还包括老师栽的.要使学生栽的棵数能被3整除,老师栽的棵数必须是3的倍数.已知每人栽了不到10棵,且老师和学生栽一样多,所以每人只能栽3或6或9棵. 由于312除9除不尽,所以肯定不是9. 如果每人栽6棵,则:312-6=306.306/6=51.51/3=17.符合题意. 如果每人栽3棵,则:312-3=309.309除6得数不是整数,不符合题意. 所以,只能是每人栽6棵.全班共有学生51人. 先通过推理得到每人栽6棵,然后列式:(312-6)/6=51.

一年级28二年级52三年级,148四年级209五年级191六年级172同学们一共种了多少棵树.

28+52+148+209+191+172=80+357+363=437+363=800一共种了800棵

小学一年级数学题答案?

1、小明和小红都集邮票.小明给了小红6枚后,两人的邮票同样多,原来小明的邮票... 爸爸买一张火车票是5元,小军买半票,他们来回一共要付( 15 )元. 4、植树节在...