判断下面两种量是不是成正比例,并说明理由.时间一定,每小时织布的米数和织布的总米数

你好,根据正比例函数y=x,由题目得,总米数=所用时间*每小时的米数,满足正比例函数,满意请采纳

每时织布米数一定,织布的总米数和时间成正比例?(判断)

因为:织布的总米数÷ 织布的时间=每时织布米数(一定) 所以:织布的总米数和时间成正比例.

判断下面每题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.

(1)是成正比关系,长方形的面积=长乘以宽,当宽一定时.长的值越大,面积越大.(2)否,只有当其单价一定时,才成正比关系.(3)是成正比关系,总价=单价乘以数量,单价一定时.数量越多,总价越大.(4)是成正比关系,正方形的面积=边长乘以边长,边长的值越大,面积越大.希望可以帮到你,望采纳O(∩_∩)O~

每时织布米数一定,织布的总米数和时间成正比列.

每时织布米数一定,织布的总米数和时间成正比列. 对织布的总米数=每时织布米数*时间

判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.

判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价.总价÷数量=单价(一定) 所以成正比例 (2)购买《字典》的本数和钱数.钱数÷本数=《字典》的单价(一定) 所以成正比例 (3)正方形的边长和它的面积.没有商一定的数量关系,所以不成比例 (4)圆的周长和它的面积.没有商一定的数量关系,所以不成比例 (5)小明从家到学校,已行的路程和剩下的路程.没有商一定的数量关系,所以不成比例

判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.

1、成正比例 2、成正比例 3、不是成正比例 4、成正比例

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

1.长方形的长一定,面积与宽.答;成正比例,面积/宽=长(一定),因为面积和宽的比值一定,所以它们成正比例.2.商一定,被除数与除数.答;成正比例,被除数/除...

判断下面每题中的两种量是否成正比例,并用算是说明理由.

(1)大米单价一定,买大米的数量与用的钱数.( 成正比例,钱数=数量*单价 ) (2)圆的周长与它的边长.(成正比例,周长=2*半径*圆周率 ) (3)正方形的周长和它的边长.(成正比例, 周长 =4* 边长 ) (4)正方形的面积的它的边长.( 不成正比例,面积=边长* 边长 ) (5)三角形的底一定,它的面积与高.( 成正比例,面积=1/2*底* 高)

判断下面各题中的两种量是否成比正比例关系. (1)工作时间一定,工作总量和工作效率.(2)长方形的长度一?

工作时间一定的话,总量=效率*时间,也就是总量除以效率=时间是个定值,总量和效率成正比例.长方形长度一定的时候,面积等于长乘以宽,也就是面积除以宽=长是个定值,面积和宽城正比例.满意请采纳.

判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由. 1.长方形的宽一定,它们的面积和长. 2.圆柱

1.解:因为长方形的面积=长*宽,所以长方形的面积÷长=宽(一定),即长方形的面积与长的比值一定,符合正比例的意义,所以一个长方形的宽一定,它的面积和长成正比例;2.解:因为圆柱的底面积*高=体积(一定),是乘积一定,所以圆柱的底面积和高成反比例,不成正比例.3.解:通常在生长期,人的身高是随着年龄的增长而增长,但是生长期过了后,骨膜会闭合,停止长高;即人的身高和年龄的比值是不一定的,所以吴刚的身高和年龄不成正比例.