《活着》是作家余华的代表作之一,是一本书籍来,书籍的思维导图可以添加的内容有如下几种:1. 通过层级目录去添加一级、二级主题;这种比较简源单,但是概括性不强2113.2. 通过不同的方面,去分析整个书籍,比如:书籍简介、书籍内5261容、书籍评价、书籍感受等具体的方面.这个需要对全书有综合的学习后进行总结.3. 通过书4102籍的绘制,也就是把整个书籍的故事按照总分总的形式进行概括,附加额外知识,就像老师讲课一样.参考思维导图绘制方法:1653

“人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着.” 我想这是作家余华在《活着》这本书里要告诉所有读者的,活着的本意,又或者说这是一种对人生.

寻美理想我为 追求 理想 而活着 求真向善

准备好看,这部有电影呀,葛优主演的,余华的《许三观卖血记》也好看

以笑的方式哭 在死亡的伴随下活着 余华已经用这句话诠释整部小说!

我很喜欢这本书,我建议第一幅,可以根据描写到他的外貌的特点,画的时候注意一下人物的动作,第二幅也可以根据外貌描写,还有神态.第三幅可以根据衣着,通过一件事表达出来第四幅,可以画儿子上学,女儿玩耍第五幅可以画几座坟墓,跪在坟墓的前面第六幅是最开头的那一段,应该画出对生活充满希望的感情

正如一条颠簸在大海中的航船,始终会在浪尖与谷地起伏一样,前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一.余华也不例外.如果仔细分析,就会发现余华.

书中记叙了:'我'在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣.. 《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感激,.

这到底是什么策略不知道怎么说. 关于《活着》余华曾经在2002年这本书的韩文版自序中写到: 我想这是关于一个人一生的故事,因此它也表达了时间的漫长很时间的短.

主题: 《活着》给了我们一种积极向上的生活态度,人不管遇到什么事情都要坚强地活下去,《活着》用中国语言读出了它包含的力量,它的力量不是让我们去和生活进行.