- 什么是劳动分工 为什么劳动分工能提高劳动生产力 急急急呀，快快快呀
- 劳动分工原则---急急急急
- 分工的社会分工
- （8分）【经济学常识】阅读材料，完成下列问题。亚当?斯密认为，分工起因于交换能力，因此，分工程度总要
什么是劳动分工 为什么劳动分工能提高劳动生产力 急急急呀，快快快呀
劳动分工就是将一项工作分为若干个项目，每个项目由专门的一个人完成。
巴贝奇总结的原因有（1）节省了学习所需要的时间（2）节省了学习期间所耗费的资料（3）节省了从一道工序转到另一道工序所用的时间（4）节省了改变工具，调整工具所用的时间（5）经常从事一项工作，肌肉得到锻炼，不易疲劳（6）重复统一操作，技术熟练，工作较快（7）注意力集中于单一作业，便于改进机器和工具
劳动分工原则---急急急急
你得了解法约尔的观点先。
首先他跟亚当斯密一样，认同劳动分工的积极作用。但法约尔有些补充：1，劳动分工属于自然规律。劳动分工不只适用于技术工作，而且也适用于管理工作。应该通过分工来提高管理工作的效率。
你可以根据这个来写劳动分工在管理工作中的重要性；
2，法约尔同时说：劳动分工有一定的限度，经验与尺度感告诉我们不应超越这些限度。
你可以根据这个来写，为什么现在有些企业在合并工种。说得玄乎点，可以借鉴马尔库塞的观点，讨论一下分工过细对人的负面影响。比方说，如果一个人每天只负责给矿泉水贴标签，时间一长他精神会出问题
分工的社会分工
分工是人性中某种倾向的必然结果，虽然这种倾向是非常缓慢和逐渐发展起来的。
分工是在社会发展一定阶段上产生的。人类社会起初只是行为方面的分工，后来由于天赋、需要、偶然性等等而出现了自发地或自然地产生的分工。这种“自然地产生”的分工还不是真正意义上的社会分工。真正意义上的社会分工是原始社会后期出现的。那时由于人口的增长和生产的进一步发展，出现了3次社会大分工：第1次是农业和畜牧业的分离，形成了专门从事农业或牧业的劳动者；第 2次是手工业和农业的分离，出现了专门的工匠和独立的手工业者；第3次是商业的出现,产生了专门从事商业活动的商人。在3 次社会大分工的过程中逐渐形成了物质生产劳动和精神生产劳动（见物质生产与精神生产）、体力劳动者和脑力劳动者(见脑力劳动与体力劳动)的分离和对立。只是从物质劳动和精神劳动分离的时候起才开始形成为真实的分工，社会分工同自然分工的主要区别是：①它不再是按性别和年龄等生理特点、局限于家庭范围内的物质生产劳动的分工，而是按劳动类型和形式在社会范围划分的具有广泛性的劳动分工；②不再是偶然存在的劳动分工，而是具有固定性专业划分的、稳定存在的社会性分工；③是受着私有制、阶级对立制约着的社会分工。社会分工突出地表现为脑力劳动和体力劳动分别由不同的人担任。在阶级社会中，劳动人民被排挤于从事脑力劳动之外，社会分工具有明显阶级对立的性质。马克思把这种劳动者被迫从事某种劳动、固定在一定劳动活动中的专业分工，称作“旧式分工”。
社会分工随着社会的发展变化而发展变化。社会分工决定于生产力水平（包括生产工具的类型和特点）和生产关系性质。在不同的社会历史阶段，分工具有不同的特点、形式，奴隶社会、封建社会由于生产规模狭小、经济和科学技术发展水平不高，社会分工处于不发达的较低级的阶段。封建社会农业中的分工由于土地的小块经营而受到了阻碍,在工业中,各手工行业内部根本没有实行分工，而各手工行业之间的分工也是很少的。随着近代工业的出现、资本主义经济和科学技术的发展，造成了社会分工的广泛发展，主要表现在：新的生产领域和生产部门的增加，企业或工厂内部分工的出现，生产过程的专业化分工越来越细，在整个社会中形成复杂的分工体系，并把分工扩展到国际范围，出现了国家间的分工。资本主义的专业化分工使阶级社会分工所具有的固定化的性质获得了自己最充分的表现，劳动者个人完全屈从于分工。 社会劳动体系中基于协作的专业划分方式。 简单的说，分工分为自然分工和社会分工，自然分工即性别的分工、天赋差别的分工等等。
社会分工即随着生产的发展在自然分工的基础上产生的真正的社会分工，如体力劳动和脑力劳动的分工。
社会分工是一个有着不同类型和层次的复杂体系。历史发展阶段不同，各个国家具体情况不同，社会分工的体系也不同。一般地说，社会分工按不同种类、内容可区分为：①生产劳动和非生产劳动的分工。②生产劳动中的物质生产劳动和精神生产劳动的分工。③社会物质生产劳动包括：一般的分工，即工业、农业、交通运输业等各大生产领域的分工；特殊的分工，即同一生产领域不同生产部门的分工；个别的分工，即企业或工厂内部的分工。④精神生产劳动包括政治领域、科学研究领域、文化教育领域之间的分工以及各个领域内部的分工。⑤在非生产劳动的分工中包括社会具体管理领域、社会服务领域、商业贸易领域之间的分工以及各个领域内部的分工。⑥社会分工还分为国内社会分工和国际社会分工、社会的基本分工和非基本分工等。不同类型和层次的分工之间犬牙交错、相互制约，社会制度不同，各种分工具有的内容和性质也不尽相同。 劳动生产力上的改进，以及在劳动生产力指向或应用的任何地方所体现的技能熟练性和判断力的大部分，似乎都是分工的结果。
有了分工，同数劳动者就能完成比过去多得多的工作量，其原因有四：
第一，劳动者熟练程度的增进，势必增加他所能完成的工作量。
第二，由一种工作转到另一种工作，常要损失一些时间，因节省这种时间而得到的利益，比我们骤看到时所想象的大得多。
第三，利用适当的机械能在一定程度上简化劳动和节省劳动。分工的结果，各个人的全部注意力自然会倾注在一种简单事物上。所以只要工作性质上还有改良的余地，各个劳动部门所雇的劳动者中，不久自会有人发现一些比较容易而便利的方法，来完成他们各自的工作。
第四，分工随时间积累，专业产生的熟练度、经验上升为理论等，在某个专业的发展上起到良性循环交替的作用。 固定性分工同私有制、阶级对立相联系，在生产力和科学技术发展程度不高的情况下是必然存在的现象。随着生产力和科学技术的高度发展、私有制和阶级对立的消灭，它也必将归于消灭。这是不依人的意志为转移的历史发展的必然。劳动的专业化分工是生产的必要环节、社会生产力发展的内在要求，它决不会被消灭，相反地随着社会生产力和科学技术的发展还将得到不断发展。
（8分）【经济学常识】阅读材料，完成下列问题。亚当?斯密认为，分工起因于交换能力，因此，分工程度总要
斯密的观点具有一定合理性，他认识到市场规模对分工的制约，即市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展；反之则会制约分工的发展。（4分）但他颠倒了分工与交换之间的决定和被决定关系。根据马克思劳动价值论，应是分工决定交换，而不是交换决定分工。（4分）
试题分析：本题属于评析类的题目，这类试题主要考查考生对基础知识的掌握以及运用基础知识辨别是非和分析问题的能力，解题时考生应多角度、多层次地思考，克服思维的单一性和表面性。根据材料，斯密的分工与交换关系的观点为分工起因于交换能力，分工程度受交换能力大小的限制，依据教材理论，其观点合理性的一面是认识到市场规模对分工的制约，认识到了市场对分工的作用，但其错误地认为交换决定分工，因为根据马克思劳动价值论，分工决定交换。考生在回答时注意避免只“辨”不“析”，或者只“析”不“辨”。“辨”要求考生把原来较为复杂的、多层次的问题分解为结构简单、层次单一的具体问题。“析”就是分析，要求从理论与实践的结合上阐明做判断的理由。在分析的时候应力求全面、透彻、完整、紧扣题意。最后要有总结。应根据题目类型进行总结，或者强调不同观点之间的联系，或者对全部观点进行综述。