你是不是vm0很有意思?Bt0儿童教育动画 具有教育意义的动画片

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你是不是vm0很有意思?Bt0儿童教育动画具有教育意义的动画片

哪些动画片对小孩子有教育意义的

最有教育意义的动画片排行榜

NO.1 海尔兄弟

NO.2 大头儿子小头爸爸

NO.3 蓝猫淘气三千问

NO.4 聪明的一休

NO.5 千千问

NO.6 马丁的早晨

NO.7 阿凡提的故事

NO.8 布布恰恰

NO.9 德克斯特的实验室

教育意义的动画片有哪些

第一名:《哆啦A梦》

推荐理由:激发小朋友无限的想象力及发明创造力

接受度:10分

趣味度:10分

益智度:9分

专家说:哆啦A梦不仅能让小朋友们学会友谊和互相帮助,更能激发他们无限的想象力。当哆啦A梦从它的口袋中掏出一件有一件来自未来的世界的宝贝的时候,相信会激发每个孩子的发明创造力,对于充满幻想的儿童,具有极大的益智作用。

第二名:《字宝宝乐园》

推荐理由:以汉字启蒙全面提升儿童的学习能力

接受度:9分

趣味度:9分

益智度:10分

专家说:《字宝宝乐园》是今年推出的100集大型原创动画片,把“点横竖撇捺”这五个汉字最常用笔画幻化为人形,每个字都揉进剧情里,将早教寓教于乐这个理念贯彻的非常透彻。

可以说,《字宝宝乐园》在中国的动画史上有着划时代的意义,每看完一集,孩子就可以认识一些汉字,故事情节跟每个要学的字,都恰到好处的相结合,对于引导儿童认识世界,培养自我学习的能力,有着积极的影响。目前它已经成为我国众多幼儿园的必看动画片。

第三名:《米奇妙妙屋》

推荐理由:让孩子们乐观快乐的看待世界

接受度:9分

趣味度:9分

益智度:8分

专家说:《米奇妙妙屋》是迪士尼专为学龄前儿童全新制作的经典动画片。推出了风靡全世界的米老鼠和唐老鸭两大形象。内容生动有趣,让孩子在欢乐的气氛中学习认识世界,是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的卡通动画片。

第四名:《天线宝宝》

推荐理由:显著提升孩子们的模仿能力

接受度:9分

趣味度:8分

益智度:8分

专家说:英国BBC出品的《天线宝宝》是家喻户晓的明星娃娃,不论大街小巷,小朋友们都在模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝儿语和唱天线宝宝的儿歌,让孩子们在游戏中学习、体验的有趣经验,提升模仿能力。

第五名:《爱探险的朵拉》

推荐理由:让孩子们轻松看动画学英语

接受度:8分

趣味度:8分

益智度:8分

专家说:《爱 探险的朵拉》是由美国尼克儿童频道专门针对1-5岁学龄前儿童制作的美式英语教学动画片,可以说是风靡全球。这部动画片画面较简洁,便于孩子集中注意力; 语言清晰而且语速不快,孩子较易听懂;音乐和歌曲有很强的节奏和跳越感,容易上口。在探险中会反复教小朋友辨别颜色、形状、组合、数字、简单的英语和社交 技能等。

很有教育意义的动画片有哪些?

1.《钢之炼金术士》了解人生、爱、友谊,总之很多很多!!获益匪浅!

2.《十二国记》毅力!国家!觉悟!

3.《死亡笔记》什么是正义?什么是罪恶?!

4.《反叛的鲁鲁修》欲望!权利!爱与这些,小我与世界的思考!

5.《地狱少女》社会原来有如许多的无奈!并不像想象般美好!

6.《火影忍者》奋斗不折不挠的精神!永不言败!

7.《死神》认识自己!什么是强?强的意义!

8.《海贼王》友谊伙伴的意义!开阔的视野!有一个目标,然后越过任何困难。

9.《娜娜》可怜之人必有可憎之处!

10.《命运守护夜》原来一切的规则都可超越!命运可以战胜!

11.《哈尔的移动城堡》深陷于古老的咒语,因爱的力量而感化!

有教育意义的动漫

狮子王,反应一个弱者成长经历的故事。情节取材于《哈姆雷特》

也谈动画的教育意义

国产动画重什么?四个字——教育意义!目前,正是这四个字,成了国内广大动漫迷发泄对国产动漫普遍不满的众矢之的,教育意义——已成了僵化说教的代名词。但所有的不是都归咎于教育意义吗?我有不同的看法。

第一,我认为国产动漫的失败之根本不在于教育意义本身,而在于表现教育意义的手法。国人犯了先入为主的老毛病,动画制作人刻意地去追求教育意义,即把教育意义强行灌入到动漫中去,而不是让观众自行去发掘或被片中深藏教育意义潜移默化,也就是说教育意义是一个水到渠成的问题,是勉强不得的,而且我还相信,任何老少皆宜的真正的好东西,无论作者初衷如何,我们都能在它里面挖出各种各样的有价值的东西出来,所以教育意义还有一种无心插柳柳成荫的效果。比如在制作《大闹天宫》、《哪咤闹海》等国产优秀动画时,我想他们没有过多地考虑什么片以载道,他们想到的是怎样画得更加鲜明生动,怎样突出一个闹字,怎样本着自己的良心,怎样更加淋漓尽致地展示自己的才华,怎样更好地表现对美的追求,从而给我们献上了一部又一部的精品,其实不只是制作动画,干任何事,如果处处都想着要教育他人,那心就杂了,也不怎么自信,于是忙于引经据典,嘴里说着别人的话,结果搞出的作品怎么看也不象自己的,这样的作品基本上都是失败的。所以我劝中国动画制作人在搞创作的时候应更多地象一个孩子,要想孩子投入到你的作品中去,首先就要把自己也变成一个孩子,如果处处以一个老师的身份出现,恐怕孩子们是不会感兴趣的。再看国外的成功例子,绝对不会让人产生刻意说教的感觉,但看了美国,日本的动漫,大多数人依然能受到某种启发。

第二,国产动漫应表现什么样的教育意义,我认为还值得商榷。我个人建议动漫中多一些阳光的一面,因为动漫的主体受众依然是未成年人,让他们过早的接触生活中阴暗的一面绝对是不合适的,而且,就拿成年人来说,喜欢看阳光一面的也要比喜欢看阴暗一面的多,所以,好的动漫,虽然初衷是为了孩子,但却适合所有年龄段的人。另外,现在我国的儿童动画表现的绝不是我所说的阳光一面,它里面充斥的是呆、笨、傻、服从、幼稚,中国要培养好孩子,可这个“好”指的其实就是听大人的话,象宠物一样温顺,大人当然就不操心了,所以中国培养的不是好孩子,而是乖孩子,这些说穿了就是生活中灰色的一面,比起那种阴暗面带给儿童的危害少不到哪去,因此阳光的一面应该是积极的,活泼的,向上的,总之是要给人一种生机勃勃,势不可挡的气概,毕竟,我们要培养的是强大的后一代,而不是驯良的后一代!另外,我也反对把动画当教科片拍,这种动画倒好拍,只要把装知识的光谍插入片中就了事,拍个10000集也没问题,只不过繁荣的是科教片而不是动画片。