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读完《昆虫记》这本书,使我感受到法布尔十分迷恋昆虫,这本书揭开了许多昆虫世界的秘密.这本书既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品.

小豌豆的暑假生活多么丰富、精彩呀! 我想我也要像小豌豆学会好好的把握时间利用时间,做任何事情都要合理安排时间.时间对我们每一个人都是公平的,任何人都不会多出一分一秒的.它不会因为你停止前进的脚步而停下.

我的感受是小豌豆乐于助人,文中它帮小女孩摆脱生病,我要向小豌豆学习助人为乐的精神.

《豌豆》这本书,不喜欢看别的书.妈妈问我:“为什么总爱看《豌豆》这本书,不看别的故事书?”我跟妈妈说:“这本书很好笑.”豌豆有许多缺点:他考试经常考0分;他上课不认真听讲,经常做小动作;上课时还爱.

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这个星期,我读了这本书,实在是太有趣了,我只用了两天就看完了. 这本书讲的是小豌豆、阿垄蓝草、青果、吉布和秀岩老师等一些人好玩、有趣的故事.小豌豆很调皮,是一个留着齐耳短发的小姑娘;青果很爱扎辫子,有时候她扎“马尾巴”,有时候扎两根羊角辫,还有时候扎“面包球”;蓝草是一个小淑女,还很有学问,因为有的小豌豆不懂的东西,蓝草都能说得头头是道;阿隆胖胖的,走起路来不是摔倒,就是让我们坐在凳子上一颠一颠的.

讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花;房间里住着一位病得很厉害的小姑娘,小豌豆顽强的生命力,使小姑娘鼓起勇气,战胜病魔,小豌豆从中得到了快乐.学生通过阅读,能感受到小豌豆的活泼、热情、乐于帮助别人的精神.这种精神随着着名的童话故事而自然的渗透在学生的心中,对学生人生观的形成有很大的帮助.

它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌. 品析:这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话,通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来,起到点明主旨的作用.

你说的是不是小学课文啊?这篇课文主要讲了一粒小豌豆掉在了窗台上,尽管只有一点泥土,还有青苔,但是小豌豆还是努力的生存下来了,长叶、开花、,小豌豆顽强的生命力感染了小姑娘,使小姑娘有勇气战胜病魔,病慢慢地好起来.同时小豌豆也给小姑娘带来了快乐.这篇课文赞美了小豌豆美好的心灵.我懂了:只要你付出,就有回报;活着就要做好事,这样才快乐.

也许豌豆公主并不是一个王子寻找公主的故事.而是关于找到心里的豌豆公主.她为一件微小的事而辗转难眠.她是个公主却像个乞丐敲城堡的门.她没有忘记自己是真正的公主.但城堡的主人不会认出她…… 从现实的角度看,在所有的童话故事里,就属他们让人相信会“从此过着幸福快乐的日子”吧.和一个敏感到近乎神经质的公主一起生活,真的会幸福么? 后来知道豌豆公主原来是安徒生的童话时,有种恍然大悟的感觉,也许安徒生写的是一.

这篇文章到这里就已经结束了，希望对朋友们有所帮助。