作为一名未来的幼儿教师,应如何利用注意规律组织教学?
一、根据注意的外部表现了解学生的听课状态 前面我们谈到,人们在注意状态下有明... 教师可以利用这种积极的学习状态深化知识教学,启发思考,培养创造性.相反,学...
幼儿教师怎样更有效的组织集体教学活动
随着二期课改的推进,幼儿的主体地位被提到了前所未有的高度.教学过程不再被看... 这些错漏有时是生动而真实的,也能成为有价值的学习资源,教师应充分利用这一资...
如何在教学中最有效地运用注意规律
(一)正确利用无意注意的规律组织教学1.凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽... 这是使他们把注意力集中在学习上的最有效的手段.教师要充分肯定小学儿童主动回...
如何有效组织幼儿学习
幼儿园;幼儿园教师;幼儿园集体数学活动; 近年来,随着我国幼儿教育改革的不断... 如:怎样让枯燥的数概念的学习变得有趣,如何帮助幼儿从被动学习转为主动参与,...
《课程与教学的基本原理》对于怎样为有效地教学组织好学习经验
泰勒提出有效组织的准则就是“连续性”、“顺序性”和“整合性”.这里着重谈谈整合性,对于教师而而言,我觉得要实现整合性一方面要注重泰勒所提到的横向关系,...
结合自身实际,你认为幼儿园教师应该如何根据学前儿童学习的特点进行有效地教学?
你好,我是【宏博幼师】的沈老师,我可以帮你解答这个问题: 遵循幼儿园教学的五大领域教育特点,结合幼儿生理心理发展,并有效利用教学教具. 注意儿童敏感期发展特点和规律,利用课上、课下等时期,结合幼儿园、家庭、社会等多种教学环境去引导儿童学习和发展.
如何组织幼儿教师学习幼儿园教师行为规范
为了使自己作为一名幼儿教师树立良好的职业道德,学校利用中午下班时间组织我们全园老师学习了《东港区幼儿教师教师行为规范》手册,并用《教师行为规范》要求,...
如何在教学中最有效地运用注意规律
最佳答案 (一)正确利用无意注意的规律组织教学 1.凡需要学生注意的对象和操作... 这是使他们把注意力集中在学习上的最有效的手段.教师要充分肯定小学儿童主动回答...
举例说明教师应该怎样恰当地利用＂引起幼儿无意注意的诱因＂组织教育活动
幼儿的注意是以无意注意为主的,那些新颖多变的活动,刺激强烈的因素就是引起幼儿无意注意的诱因.因此,教师可以恰当地利用这些因素实施对幼儿的教育: (1)教...
数学教师如何做学生学习的组织者、引导者和合作者?
数学课程的一切都要围绕学生的发展开展,所以学生是当然的主人.教师要拓宽学生... 从求知过程中去组织属于他自己的知识.作为小学数学教师,在教学中如何体现这些...